中考答题五叮咛

掌握正确的考试方法,能减少考试中不必要的失分,从而有助于考试的正常乃至超常发挥.为了帮助同学们掌握中考答题时的注意点,我们送大家“五叮咛”.

一、进场注意静心

心烦就会意乱,意乱就会导致人思维质量的下降.因此,我们在进入考场后,要排除杂念,尽可能让自己保持一个平和宁静的心态.一般而言,进入考场后有点紧张是正常的,只要做上几次深呼吸,大多能够缓解.如果呼吸的调整没有起到应有的作用,我们还可以通过下列方法来调整自己的心理.

树立“我能成功”的信念.俗话说,要战胜别人,首先要战胜自己,必要的自信是我们取得成功的先决条件.要坚信,经过中考前夕的系统复习,我们已经熟悉了初中化学的知识体系,基本掌握了各类题型的解答方法和技巧,考试过程中只要正常发挥,就一定能考出自己的实力,考出令自己、老师、家长满意的成绩.

杜绝患得患失的心理.适度的紧张,有利于水平的发挥.但是,取得成功的或害怕失败的忧虑过于强烈,反而会妨碍自己的成功.一位体育运动员如果在重大比赛时,总是想拿第一名,总是担心自己比赛失误会造成什么影响,那么,他就很难发挥自己的正常水平.因此,我们进入考场以后,要控制自己不去想考试结果.

二、审题注意细心

化学试题具有易错的特点,所以审题时必须精细、留心,力争做到准确把握题意、减少审题失误.

首先,要看清答题要求.初中化学试题中容易混淆的答题要求很多,如正确说法与错误说法,具体内容与数字序号,化学名称与化学符号,发生装置与收集装置,由小到大与由大到小,控制反应的发生与反应的速率,等等.审题时要适当圈点、自我提醒.

其次,要看清关键字词.关键字词透露出的信息往往事关答题的思路乃至答题的结果.如适量不同于过量,升温不同于蒸发,分离不同于提纯,检验不同于鉴别,充分反应不等于恰好完全反应,充分溶解不等于完全溶解,等等.对此,我们在审题时不仅要适当圈点,还必须字斟句酌.

再次,要看清数据含义.谈到化学变化中的质量差,同学们自然而然会想到差值的含义通常是某种物质的质量.差值一定是某种物质的质量吗?未必.如在炼铁的模拟实验中,玻璃管内固体物质减少的质量并非二氧化碳的质量,而是氧化铁中失去的氧元素的质量（一氧化碳夺得的氧元素的质量）.

三、析题注意耐心

中考题大多是原创题,因此中考试题会给同学们较多的陌生感.越是陌生的试题越是要耐着性子去阅读、去分析,只有题目的分析到位了,我们才能找到解答的思路,得出正确的结论.

2012年南京中考试题中有这样一道题：

右图中的A～I表示几种初中化学常见的纯净物,且分别是由H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的两种或两种以上元素组成.其中,A、E、H是氧化物；A中氧元素质量分数为60%；I俗称小苏打,C、I分别与足量F反应的生成物相同.图中“―”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系.部分反应物或生成物已略去.

（1）写出：I的化学式,E的化学式.

（2）在C物质的水溶液中滴加无色酚酞溶液,酚酞溶液显.

（3）写出A和B反应的化学方程式：.

（4）写出G发生分解反应的化学方程式：.

该题给出的明确信息只有I是碳酸氢钠这一个,看似很难.但只要我们耐心读题分析,很难也会转化为不难.首先从A中氧元素的质量分数为60%打开缺口：给出元素的氧化物中,氧元素的质量分数为60%的氧化物只有SO3一种.然后,依次扩大战果,得出D为Ca（OH）2、B为NaOH.由E是氧化物且居于变化的中心位置,可以初步推出E为H2O,则C为Na2CO3、F为HCl.由H是氧化物以及周边的转化和反应关系可知,H为CO2,则G为CaCO3.

推断题的分析如此,其他试题尤其是探究题的分析更是如此.面对全新的分析难度较大的试题,我们比拼的不仅仅是基础、实力、思维,还有耐心.

四、答题注意精心

答题讲究精心,包含了控制答题速度、注意答题格式、注意语言规范、注意计算精准、寻求答题完整等几个方面的要求.

答题速度过快容易造成失误,过慢则会导致时间来不及,因此,控制好答题的速度十分重要.一般说来,要按照试卷的编排顺序答题,前半场的答卷尽可能快一些,后半场的答卷尽可能从容一些,力争避免前松后紧.

化学试题尤其是计算题的解答格式是有具体要求的,如果忽视这些格式,我们就会把本应到手的分数又重新拱手送了出去.如化学方程式的计算,通常要有检测设、写化学方程式、找已知和待求的关系、列比例式并计算、答等若干步骤.

化学学科有自己独特的专用语言,因此我们要留意答题语言的规范.首先,说通顺的话,不说有语病的话；其次,说内行话,不说外行话；再次,不出现错别字.

计算题的计算虽然占分不多,但丢了可以拿到的计算分也是一件遗憾的事.保证计算精准的主要策略有：看清、代准已知的数据；计算小心并保存计算过程以便复查；遇到计算很繁或者数据离奇（太大或太小）的情况,立马停止计算,回头审查思路和列式是否出了问题.

所谓答题完整,就是把自己想要表达的意思用简短的语言完整地呈现出来,不说半截子话.如“用排水法收集氧气时,为什么要等气泡连续、均匀产生时才开始收集?”我们只答“排走装置中的空气”还不完整,后面还要加上“使收集到的氧气较为纯净”.

五、复查注意用心

所谓复查用心,是指充分利用好复查的时间,使之为自己的考试加分.复查的主要内容包括：审题是否正确,有无漏做题目,问题的阐述解答是否准确、有无笔误,计算结果是否精确等.

复查用心的具体要求是：根据考试所剩时间的多少,把题目分类、分批地复核检查,一般先复查题分较多的以及答题时有些不放心的题目（这要求我们做题的过程中要对分值高或拿捏不准的题目做上记号）.

复查时要充分利用考试时用过的草稿纸,这样有利于节约复查的时间,提高复查的效率（这要求我们草稿纸的使用要有规划、有顺序）.

对于有些题目的复查,我们还可以采用不同思路重新做题的方法.两种解答如果能“殊途同归”,基本上能说明思路正确、结果无误；两种解答如果是“背道而驰”,说明原来的解答和复查时的解答必有一错,应该再复查、再纠正.

说完了静心、细心、耐心、精心、用心,再送上我们的一颗诚心：真诚祝愿同学们在中考中充分发挥应有的水平,考出自信!考出佳绩!