爱岗敬业关爱学生

教育部长周济指出：“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范.”陶行知先生说过：“学高为师,德高为范.”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德.优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂.“爱岗敬业关爱学生”说说一句话,写写八个字,要做起来可就不是那么简单,因为这不是挂在嘴边的标签,它更是落实行动的箴言.“一切为了孩子,为了孩子的一切”全心全意为孩子怎么写作,而我为了这一句对事业对孩子的承诺,走过了一段艰辛的工作历程.

记得2003年的八月,对于我来说是灰暗的日子,我刚怀孕不久,反应的特别厉害,眼看就要开学了,我想这样怎样上班,越是着急,呕吐得却变本加厉起来,吃什么吐什么,就是喝口水都反胃,几天功夫,原本110多斤的我迅速降到不足100斤,身体极其虚弱,大多数时间就无力的躺在床上.明天就要开学了,返回部队的丈夫将我托付给哥嫂照顾,此时他们比我还急,极力反对我上班,我知道学校人员紧张,说一定要去.哥哥急了,拿起他向校长如实反应了我当时的身体状况,一向坚持“以人为本,人文管理”的校长听了哥哥的叙述,既怜惜下属,又表现出了身为领导对安排工作的无奈,我不顾哥哥反对,夺过,对校长说：“我能坚持,校长放心,我会如期返校.”

开学那天,我拖着虚弱的身体来到学校,虽然几步路,却出了一身的虚汗.踏进熟悉的校园,看到亲切的兄弟姐妹,我的心情也轻松了许多.来到教室,我就忙碌起来.我一定把教室打扫得干干净净,让同学们拥有一个干静、舒适的学习环境.我鼓足浑身的力气,打扫这,收拾那,由于不断呕吐,不断出汗,我感到一阵阵眩晕,当看到窗明几净的教室,一切不舒服一下子都忘了,我仿佛看到孩子们坐在干净的座位上冲我微笑.

我想,要成为好老师,成为称职的班主任,在学生面前,应该忘掉自己的一切痛苦和不快,因为我们要面对的是学生群体,我们整个人是属于孩子们的,是属于教育事业的.

转眼孩子六个月了,产检测到了,由于丈夫不在家,又没有公婆.我只有把孩子托付给乡下的孩子姑姑照顾.我将儿子的小被叠起来,衣服、尿布、奶粉堆了一床,我将衣服一遍一遍的抚平,将尿布一片一片的铺好,以后这些活再也不用我来干了,望着儿子圆嘟嘟的小脸,我的泪水稀拉哗啦地顺脸留下,儿子在冲我笑,他哪里知道从今天晚上起,他再也不会在躺在妈妈怀里着妈妈的乳汁入睡,他再也不会躺在妈妈的臂弯下酣然睡下,我俯下身,轻轻将他抱起,仔细端详着那俏皮的小脸,亲了又亲,久久的抱着不愿放下,好像生怕被别人夺走似的.

望着孩子远去的背影,我终于忍受不住了,泪水像冲出闸门的水涌泻下来.心里默念着：儿子原谅妈妈,妈妈爱你!

那晚我失眠了,但我不能让学生们看出我的疲惫,我调整自己的情趣,精神饱满的来面对我的学生.刚上完课,孩子们慌慌张张跑来告诉我,刘波文在操场上打架了,他打破了同班同学的头,我脑袋翁的一下,坏了出事了,急忙跑出去看,刘波文呆呆地站在那里,另一个孩子捂着鼻子,此时血流不止,我先忙着止血,接着了解情况,原来刘波文同学是一位学习上不思进取,惹是生非的孩子,让各科任老师都头疼的孩子.我要联系家长好好管一管这孩子,我急忙和他父母联系,妈妈说在广州,爸爸也说在外地过不来,把我气得冲他大喊：“你惹下事端,家长不闻不问,全丢给我,我倒成你妈了.”他哭哭啼啼地说：“老师,我也希望爸爸、妈妈来,因为我终于有理由看到爸爸妈妈了,我有半年没看到他们了.”我当时一惊,愣住了.

看到刘波文就自然的想到自己的儿子,我把对儿子的牵挂,对儿子的爱,都倾注在刘波文身上.课上我如一位严师般严格要求他,及时给他鼓励；课间我如一位朋友般与他谈心,交流学习、生活；雨天我如一位母亲会为他撑起一把伞,加上一件衣服；他生病时我就给他写药等使他处处感到老师在关心他,信赖他.春风化雨,他一改过去的不良行为,爱帮助人,会关心人了.

关爱不是作秀,关爱源于点点滴滴,不需要轰轰烈烈,只要润物细无声.我的学生喜欢跟我讲：老师,我们知道,你爱我们!曾有学生跟我说,老师,你每天提醒我们天气的变化,我知道,你爱我们；也有人说,老师,那天我哭了,你课间陪着我,跟我亲切的聊天,我知道,你爱我们；有人写信给我说,老师,我过去总喜欢跟同学吵架,经常惹事,甚至到校长那里去告你偏心,可你见到我,从来都笑得那么灿烂,我知道,我错了,我更知道,你爱我们；还有人说,老师,我开学初厌学,撕掉书本团成纸团丢进垃圾桶,你没有责骂我,而是用手一张张的捡起那早已脏臭的纸团,那一刻,你弯下腰,我更垂下头,我知道,我应该爱惜书籍,我更知道,你爱我们等

我们的事业没有鲜花,没有掌声,我们只是托起巨人的基石.我们不需要崇高而华丽的赞美,我们只需在平凡的生活中问心无愧的过好每一天,尊重学生,理解学生,宽容学生,幸福着他们的幸福,快乐着他们的快乐,痛苦着他们的痛苦,在痛并快乐着的生活中学会人生,这就够了.

“爱岗敬业,关爱学生”让我们用无私的爱铸就一个个美丽的神话,把心血化作春雨,滋润孩子们的心田,用双手托起我们明天的太阳,从而实现自己崇高的人生追求吧!

（作者单位：河北遵化市第一实验小学）

（责任编校：白水）