关于农村英语教育的

摘 要：随着经济和信息的发展,英语教育成为素质教育的重要组成部分,可农村英语教育却存在着诸多问题,这势必会影响整个国家的教育发展水平的提高,农村英语教育改革迫在眉睫.

关 键 词：农村；英语教育；问题；措施

中国农村人口占到了全国总数的70%,因此农村教育发展水平势必会影响到整个国家的教育发展水平,另一方面也会影响农民自身素质的提高.下面,我就自己在英语教学中所遇见的一些问题谈一些自己的想法：

一、农村英语教育现状

尽管农村英语教育从小学就已经开始了,可是在个别农村地方,英语课形同虚设,只有上了中学,才正式接受正常的英语教育.由于农村经济相对落后,在设施上有些陈旧,师资力量缺乏,家庭不够重视等原因,导致农村英语教育难度加大.

1.师资力量

由于农村中学经济实力有限,所以在个人待遇和个人发展上落后于城市中学,这就导致了农村英语教师数量不足,专业不达标,语音语调不标准,专业素质不高,误导了学生.老教师不能按要求组织教学,无法调动学生积极性,还是一味地填鸭式教学,要求学生死记硬背词汇,使学生产生了厌学情绪.

2.硬件设施

目前,农村学校也在逐步地设立多媒体、语音室等教学设施,可在大部分学校,那也只是形同虚设.一是由于班级人数多,多媒体教室没有足够的空间,不利于师生互动.二是多媒体设立需要很多经费,一旦毁坏,很难保证再重新使用.

3.家庭教育

一些家长意识不到英语的重要性,根本不重视英语,只一味注重语文数学.还有一些家长感受到了英语的重要性,可由于自身文化有限,而且要外出打工,根本无法辅导孩子.

二、改变农村英语教育问题的建议

国家应出台措施,加大支持农村教育,鼓励城市专业英语教师或大学生到农村去教学,对现有农村英语教师进行培训,提高他们的自身素质.另外,学校可建立家长沟通平台,与家长多交流,让家长对英语引起重视.

农村英语教育是存在一定的问题,改变它也不能急于一时.但在国家各部门的关注下,只要我们共同努力,相信农村英语教育也会有一个质的飞跃!