小学英语课外阅读面临的问题与优化

点赞:4346 浏览:11864 近期更新时间:2024-02-21 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:在当前的小学教学过程中,英语教学有着重要的地位.英语课外阅读作为小学英语教学过程中的重要组成部分,对于丰富学生英语知识、培养学生学习英语的兴趣、提高教学质量有着十分重要的作用.就小学英语课外阅读的作用进行阐述,并分析了当前小学英语课外阅读实施过程中的问题,进而提出优化对策.

关 键 词:小学英语;课外阅读;优化对策

课外阅读是拓展学生英语知识、培养学生英语学习能力的重要途径,当前很多小学生的英语学习效果不尽如人意,很大一部分原因就是对课外阅读没有形成足够的重视.课外阅读对全面提高小学生英语学习的效果有着积极的作用.

一、小学英语课外阅读的重要性

1.语言输入的主要来源

学习者语言习得的首要条件就是语言输入,而小学英语课外阅读正是语言输入的主要来源.其可理解性、趣味性、输入量足够的特点,完全满足学习者对于目的语习得的要求.大量的英语课外阅读保障了学生的语言输入,在扩充了学生英语单词词汇量的同时,也为之后英语语法的学习进行了铺垫,同时小学生对于语言的应用能力也会在此过程中得到加强.

2.渗透文化内涵

语言与文化相互依赖,相互影响.语言作为文化的载体,是我们了解外国文化的桥梁和纽带.学生在进行英语课外阅读的过程中,会在无形中接触到西方国家的思维方式、价值观和文化内涵.学生在进行大量课外阅读的同时,语言背后隐含的文化和观念就会在他们的思维中产生作用,形成新的语言思维方式.在日积月累下,学生就能对西方国家形成初步的认识,淡化意识形态的差异,对英语学习不再有意识形态方面的阻碍,对于英语学习的兴趣更为浓厚.

二、小学英语课外阅读面临的问题

1.对小学英语课外阅读的重视不足

很多小学英语教师存在着对课外阅读的认识不足的情况,忽视了课外阅读的必要性,学生便不能在教师的引导下对课外阅读产生重视.同时,教师也没有针对小学英语的课外阅读安排出专门的时间,小学生因为自身英语知识还相对贫乏,课外阅读的过程中会遇到这样那样的问题,如果不能及时得到教师的帮助,对英语的兴趣可能会不升反降.

2.小学英语课外阅读材料较少

由于小学英语学习内容的限制,适合小学英语课外阅读的材料相对较少.尤其是在一些条件落后的学校,英语课外阅读的资料更为匮乏.同时,家长在给小学生选择课外阅读资料时并没有根据小学生的学习状况进行选择,致使好心办坏事,选了一些与小学英语知识不相关的课外资料.这不仅不会给学生的英语水平带来提高,还可能对小学生的英语学习造成误导.而从教师的角度看,也没有根据小学所学英语知识推荐适当的课外阅读资料,造成了资料难以选择的局面.

3.对小学英语课外阅读的指导不足

小学处于英语学习的起步阶段,对于英语阅读的认识还没有形成完整的体系.因此,如果缺乏教师的及时指导,小学生很难单独完成课外阅读的任务.很多教师认为英语课外阅读只是学生自发进行的活动,完全依靠学生自觉,对于英语课外阅读并没有形成足够的重视.一些学生由于在开始时就缺乏对于英语学习的兴趣,自觉性就得不到保证,从而造成了恶性循环;而对英语学习有兴趣的学生因为在遇到问题时不能得到教师的及时指导,阅读效果受到影响,严重的时候甚至会降低其对英语学习的兴趣.

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三、小学英语课外阅读的优化对策

1.重视小学英语课外阅读的作用

在今后的小学英语教学中,教师应该对课外阅读环节重视起来,意识到课外阅读对于培养学生兴趣、提高教学质量的重要性.一方面,在教学过程中,教师应该向学生灌输和讲解英语课外阅读的重要性和必要性,并通过课堂上的引申内容引导学生去进行英语课外阅读;另一方面,学生自身也应该逐渐建立起英语课外阅读的自觉性,在今后的英语学习中,有意识地增加自己的课外阅读量,在开阔眼界、丰富自己知识的同时,提高自己的英语水平.

2.扩充小学英语课外阅读的材料

对于英语课外阅读资料的选择,教师应根据小学英语的学习特点和内容进行指导推荐.小学生本身的求知比较强,可以根据这个特点,以教学内容为依据向学生推荐课外阅读的材料.同时教师可以选择合适的时间对自己推荐的资料进行统一的讲解和答疑.这样既能保证学生课外阅读资料的适合程度,还能对学生在阅读过程中产生的问题有针对性地进行讲解.最后需要注意的是,对于涵盖广泛知识的英语阅读刊物要积极推荐,这对丰富小学生的英语知识,开拓其眼界有着重要的作用.

3.加强小学英语课外阅读的指导

课外阅读作为一种新的英语知识来源,需要小学生慢慢接受和适应.教师应该根据小学生的心理特点和学习特点,进行有效的指导,进而提高学生的阅读质量.一方面,教师要在阅读方式上给予指导,让学生对于阅读内容先了解大意,再抓线索,而不要求学生对于文章能够全篇逐词翻译;另一方面,教师要对阅读过程中出现的问题及时纠正,保证学生良好的阅读习惯,可以先通过一篇文章向学生进行阅读示范,这样学生就能直观地了解到课外阅读的有效方式方法,进而提高自身的阅读水平和语言素养.


英语课外阅读作为课堂教学的延伸和补充,是学生感受英语、使用英语的重要方式.相信通过重视小学英语课外阅读的作用、扩充小学英语课外阅读的材料、加强小学英语课外阅读的指导这些优化对策,一定能为加强小学生英语课外阅读带来积极的影响.