农村中学体育教学中的安全问题

点赞:23243 浏览:105941 近期更新时间:2024-03-02 作者:网友分享原创网站原创

摘 要体育课是培养学生终生锻炼的一个重要的手段.目前的素质教育是新课程的改革方向,而“健康第一”是新课程体育的基础理念,作为这一切的重中之重,就是体育课程教学安全问题.每一个体育教师必须根据高中学生的身心特点,从学生的身体发育和个体差异出发,仔细分析教材,备好课,上好课,从严管理,为体育课出一个营造和谐安全的课堂氛围.当前体育教学中的安全问题屡见不鲜,如何在既保证教学正常进行的前提下,又能保证学生安全高质量地完成体育课教学,这是一个摆在我们农村学校体育老师面前的一个实际问题.本文就这一问题进行了一些有益的探索.希望能对体育同仁有所帮助.

关 键 词农村高中体育教学安全健康

一、体育安全概述

1、学校应树立“健康第一”的基本理念.

“健康第一”的基本理念是学校体育工作的出发点和根本的行动指南.我们在体育教学中应该切实贯彻与落实,而“健康第一”的先决条件是不出现任何安全事故,我国已经普遍实行了计划生育,现在的高中生,包括我们农村中学的学生绝大部分也都是独生子女,出现安全问题对每个家庭都是灭顶之灾,会造成很的的社会问题,所以每个体育教师必须要高度重视,时刻绷紧安全这根线.

2.安全风险的客观实在性.

大家知道,高中体育教学与初中高中有所不同,高中体力、智力都已经得到了极大的发展,体育活动中的对抗性,剧烈程度,如果教师掌控不好,就会有很大的风险.体育课中活动是载体,通过活动,使学生得到体育锻炼,使我们的体育学科的任务得以落实.所以安全问题是客观存在的,我们应该懂得安全是我们体育教学活动中无法回避的课题,大家应该积极面对,同时要积极思考如何落实好各项安全措施,使我们的学生能够在安全的前提下,开开心心地上好体育课.

3.体育课中的教学安全风险因素

我们学校地处农村,体育课的潜在风险很多,主要有:场地的隐患、公路就在运动场边的交通隐患、体育器材陈旧、学生的自主安全意识淡薄、课程设置不合理等

二、如何正确处理农村高中体育教学中的安全问题

思想上重视,行动中细心,时刻绷紧安全这跟弦

由于上述安全问题在广大的农村学校中是客观存在,有相当部分老师还在这方面是有过教训的,难免会有部分老师有畏难情绪,就不敢在体育课中安排一些激烈对抗的项目和一些体操类、投掷类项目,而且领导也是害怕校园中出现安全问题,凡此种种,已经严重干扰到了学校体育的正常开展,肯定使体育学科的意义和任务大打折扣.

2、必须按照教学大纲要求安排体育教学,促进学生身心全面发展.

素质教育中,文化课的重要性大家都很认同,那么体育就是必不可少的课程,这一点,有很多的人认识不足.体育学科有着其它学科不可替代的作用和价值,领导和老师对此要有清醒、明确的认识.学校要对学生全面发展负责,要按国家教育方针办教育,切实安排好体育课程的教学活动,严格执行相关教学规定,开足课程,“健康第一”的指导思想得到不折不扣地落实.

三、体育教学中的安全防范措施和方法

体育教学活动由教师和学生共同参与完成的双边活动,保障安全,师生都有责任.作为体育教师,我们应该做到:


1、必须科学合理地安排每一堂体育课的内容.

每一节课,我们应结合学生特点,学校实际情况,还有季节、气候等因素去安排教学内容,做到情节周密考虑,活动合理安排,预防措施具体.以防止事故的发生.

2、体育课必须做到备课备学生.

每一学期,体育老师应该深入细致了解每个学生的身体状况,为我们备课提供依据,也可以为我们上课打下基础.备好课才能上好课,体育教师应针对上课内容及学生情况,去精心准备每一节课,设计科学合理的教学方法及步骤.预见性是一个合格体育老师所应该具备的能力,预见可能发生伤害事故的教学环节,做到心中有数,早做准备,可以有效地防范伤害事故发生.

3、做到安全教育常抓不懈,课堂常规时刻不忘.

学生对体育课是很喜欢的,在课堂上容易张扬个性.教师要切实加强安全教育和警示,课前或室内有机会就要讲安全,同时良好的课堂常规,也是保证体育课安全进行的前提.教师要严格按照课堂常规教学,不可忽视组织性纪律性要求,要及时发现、处理违反课堂常规的人和事.这样就可以预防安全事故的发生.

4.科学合理安排课堂运动负荷

中学生在体育课中身体要承受一定的运动负荷,学生在不断适应中得到身体锻炼.运动负荷的安排是否合理,将对体育课的质量有直接的影响.负荷过小时,学生得不到锻炼,过大会给学生的身体造成伤害.作为高中体育教师,应能及时观察课上学生的状况,既让学生得到锻炼又不能伤害学生身体,要有利于学生的健康发展,切不可随意的安排学生的运动负荷.

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5.运动场地、运动器材应该合理布置.

教师首先应根据教学内容合理选择场地、器材,避免场地不整,有障碍物等隐患出现.布置场地器材时,首先要考虑合理的空间位置,防止相互拥挤相撞等出现,每次工作前,首先要对场地、器材本身做一次安全检查,防止因器材本身安全隐患而发生伤害事故.

6、具备基本的急救知识很急救的能力.

有备无患,这是作为预防措施的一个必要的环节,我们要掌握一些简单的急救知识,在第一时间给学生开展救治,阻止伤害事故进一步恶化,比如常见地像中暑、关节脱臼、腿骨骨折、扭伤等情况的急救方法.

体育安全的学生方面,我们应该提醒学生:

1、体育课前,请注意自己的身体状况

课前要提醒学生主动向老师报告自己的既往病史,遇身体不舒服时,一定要注意休息,不勉强学生参加活动,要主动请检测.

2、课堂中应该做到活动有度,掌握好度

体育课也是课堂,一定要听从老师的安排,不私自行动,不做冒险动作,从自身最大限度地避免伤害事故发生.

3、活动前要做必要的热身准备.

任何的运动都应该是顺序渐进的.同学们一定要对课前的热身运动清晰的认识,热身时为了在最佳状态下参加体育课,达到最好的锻炼效果.

总之,体育作为素质教育的重要组成部分,担负着塑造、培养学生健全人格,健康体魄的职责,也是为学生全面发展,落实学校教育“健康第一”的指导思想,营造充满活力和生机的校园怎么写作.体育老师要时刻牢记:教育神圣――爱和责任!