网站原创1876年贝发明了,至今已有一百多年的历史,在这一百多年里,随着科学技术的发展,由“固定”到“移动”,由只能相互讲话到“可视”,由单一功能到现在的“智能手机”,发生了若干次飞跃性变化.由于人民生活水平的不断提高,昔日还是富贵象征的“大哥大”,现如今已是普通的通讯工具而已.仔细观察分析手机,会发现手机的设计、使用方面涉及到许多初中物理知识,现归纳如下.
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1手机的工作原理
手机即是发射装置,又是接收装置.
发射过程：声音经话筒→音频模拟电信号→功率放大→CPU→数字信号→调制、功放→天线发射电磁波.
接收过程：电磁波→天线（藕合、滤波）→G/PCS滤波→中频解调→CPU→音频功放→话筒输出声音.
手机的体积很小,发射功率不大,天线也很简单,灵敏度不高,因此一部手机与另一部手机的电磁波传递,要靠很多较大的固定电台→“基站”来完成,移动通讯的“基站”建在高大建筑物的顶部.
2光学方面
（1）手机的彩屏与液晶电视的屏幕相同,都应用了与“光的三原色”有关的知识.
（2）触摸屏原理：触摸屏分红外线式、电容式、电阻技术式等多种,以红外线式为例：显示屏内层涂有“光点距架框”,“光点距架框”四边排列了红外线发射管和红外线接收管,在屏幕表面形成了一个红外线网,手触摸屏幕时,手指档住了经过该点的横竖两条红外线,CPU据此计算出触点位置,发出相应指令,其实质是利用“光能够传递信息”的原理.
（3）当手机光屏向着太阳光时,会看不清屏幕上的信息,这是太阳光在光屏表面发生了镜面反射.
（4）手机的照相功能,应用了凸透镜成像原理：当物距（u）大于二倍焦距（f）时,物体经凸透镜成一个,倒立的、缩小的实像.
3力学方面
手机后壳或手机套,往往有网纹或绒布纹,是为了增大摩擦力,防止手机滑落；开机、音量等按钮,按下后靠弹性材料的弹力复位.
4电学方面
（1）手机充电时,电能转化为化学能,拨打手机时,电能转化为光、声等其他形式的能量.
（2）手机是利用电磁波（数字信号）来传递信息的.
5相关习题与实验
（1）某型号手机锂离子充电电池,标有3.7V、2300mAh的字样,这样的一块电池,充满电能储存多少kwh的电能?电池上的条形码是模拟信号还是数字信号?
（2）手机打时,发射电磁波的频率（f）是800MHz,求该电磁波的波长（λ）?（C等于3×108m/s）
（3）小明同学用手机在网上查得某核心期刊的投稿为：zhxwlcu@yahoo..,则所在怎么写作器是；表示在_______注册.
（4）实验：把手机A用塑料袋密封,放入盛满水的水槽内（水足够深）,手机与水槽底之间,垫一层泡沫；用另一部手机,拨打A手机的,可清晰听到A手机发出的振铃声.实验表明_______.