小学班主任开展感恩教育的

摘 要：通过进行感恩教育,能够拉近人与人之间的距离,融洽感情.学会感恩,能够排解心中的苦闷,并增强友谊、增进情感.班主任应当注重加强感恩教育,使小学生学会用感恩的心回报他人,促进学生个人道德的培养.

关 键 词：意义；内容；形式

现在很多学生以自我为中心,不懂得关心他人,任性自私,不会宽容、体谅他人,部分学生顶撞教师、家长.针对这种情况,应当进行感恩教育,小学班主任是较为理想的人选.对小学生进行感恩教育,使学生学会怀抱感恩的心,回报他人.笔者将根据自己的教育经验,对感恩教育进行分析.

一、感恩教育的意义和内容

在对小学生进行感恩教育时,必须注意以下几个方面：

1.对学生进行传统文化的教育,让小学生对感恩具有正确的认识

在进行感恩教育时,应当充分的利用传统的文化,学生在感恩的前提下,能够接受感恩教育.小学生只有具备了感恩意识,才能够意识到自己的责任.

2.在进行感恩教育时,需要向学生讲述勤俭节约以及艰苦奋斗的精神,让学生明白知恩并且学会报恩

现阶段,社会在不断地向前发展,人们对勤俭节约的传统美德开始淡忘,小学班主任在进行感恩教育时,必须注意到这一点.

3.开展的感恩教育需要和学生的生活相结合

对学生进行感恩教育,不是让学生死记教育的内容,而是要把感恩教育的知识转变为学生的个人道德.把感恩教育融入学生的日常生活中,学生能够明白感恩教育的实际意义.学生在日常生活中,能够学会相互帮助,表现出对教师的尊重,这些都是感恩意识的具体表现.

对小学生开展感恩教育,能够使学生形成正确的人生观、价

值观.进行感恩教育,学生能够通过生活中细小的事情发现人性的美；从父母的白头发中,学生能够明白父母的辛苦,学生能够更加努力的去学习.感恩教育使得学生能够学会感谢父母,具有感恩的意识,有助于我国的精神文明建设.此外,通过感恩教育,学生能够形成正确的价值观念.

二、小学班主任开展感恩教育的形式

1.利用新生开学的时间

在新生开学的第一天,班主任给学生布置家庭作业,回家给父母洗脚,并且引导学生学会自己整理衣物,做些力所能及的家务事.感恩,是一种习惯,班主任应当教育学生,使学生意识到自己现有的东西离不开别人的帮助,应当怀有感恩的心,学会回报别人.对学生进行感恩教育,学生对他人所提供的帮助抱有感恩的心态,养成良好的生活习惯.

2.借助感恩故事进行感恩教育

在我们生活的周围,感恩的事例比较多,正面或者是反面的例子,都可以成为感恩教育的资料来源.班主任可以将这些资料集中起来,对事例进行点评,让学生在点评的过程中,学会感恩.以笔者的实际经验为例,笔者在路上听到了两个老年人的对话,

其中,一位老年说儿子原来给的赡养费是每月800元,现在却是越来越少,现在每年还不到600元,老人只能依靠退休金过日子.笔者将此事例加以整理,并带到课堂上,向学生讲述中华民族的传统美德,并将老年儿子的行为与此进行对比,联系到小学课本中的事例进行点评,使小学生认识到老人儿子的行为是错误的,使学生能够树立正确的感恩意识.对发生在学生身上的感恩事例,主要是以正面事例为主,在班中进行宣传,树立正面典型,学生就会模仿,达到明显的教育效果.

3.进行定期总结

在进行感恩教育的过程中,教师应当进行定期的“周会”以及“月考”的总结,召开表彰会议,尽量邀请家长以及任课教师,学生、家长和老师能够进行及时的互动,家长、教师给学生颁发奖状,为学生佩戴大红花,表达祝福以及鼓励,在会议上,小学生能够对父母以及任课教师及时说出内心最真实的话语.通过参加类似的会议,父母和子女能够进行及时的沟通,拉近心灵的距离,相互体谅,父母和孩子、教师和学生之间的距离缩短,教师能够更好地理解学生,学生能够体会到教师的辛苦,对教师抱有感恩的心,进而努力地学习.

4.利用节日开展感恩教育

社会的发展以经济为主,西方的文化对中国的文化形成了冲击.很多商家抓住这一点,在“万圣节”“圣诞节”等节日进行大力宣传,但是,对于像“感恩节”这样的节日较少提及,中国的传统节日就更加忽略了.根据笔者的教育经验,笔者要求学生在“感恩节”“父亲节”或者是“母亲节”,帮助父母做家务,对父母说感恩的话.在重阳节,笔者要求学生向自己的祖父母或者是外祖父母表达节日的祝福.利用节日,组织班里的学生进行各种各样的活动,让学生记住,自己处在感恩的环境中,自己接受他人的关爱,也要学会关爱他人.

5.借助学生的生日进行感恩教育

在学生注册的过程中,笔者的学生注册表上有专门的一栏是学生的生日.笔者牢记学生的生日,到学生生日的早上,要求学生在早读前或者是早操后,全班的学生为其唱生日歌.若学生的生日处于节检测日,组织班干部给学生打,表达班委的祝福.如果几个同学的生日是同一天,可以适当地组织娱乐活动,让学生感受到相互之间的祝福.

小学班主任对学生进行感恩教育,让学生真正理解关爱的真实含义,学会感恩、学会付出,通过进行感恩教育,帮助学生树立正确的价值观念以及道德观念,培养学生的优良品德.