高校辅导员工作方法和途径

点赞:5878 浏览:21398 近期更新时间:2024-02-10 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:新形势下,单纯以政治思想辅导和常规管理为主的辅导员工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要.因此,迫切要求转变高校辅导员的教育理念,改革辅导员工作方法,探索新的工作机制,以期推进辅导员工作的全面创新.

关 键 词:辅导员;工作方法;途径创新

当前,全球化、信息化、网络化带来各种思想的撞击,社会经济制度的变化带来价值观的迁移,社会的文明进步带来意识的变革等,这就要求高校辅导员的管理能力不断提高,形成一套高效的管理模式和富有活力的管理方法.目前,高校辅导员的思想素质和工作素质并不太高,传统的管理经验占据着主导地位,因此加强学习、实践和创新非常迫切.

高校辅导员背负的历史使命是艰巨的,不仅要指导学生走向正确的人生道路,还要帮助他们树立正确的人生观和价值观,协助大学生不断完善和发展自我,不断充实和成长自我,为国家打造有用的栋梁之才,因此辅导员工作与时俱进非常关键.现阶段,我国社会化进程不断加快,人才之间的竞争不断加剧,如何使学生的成长顺应时怎么发表展的潮流,让他们有更好的生活和学习的环境是今后我们奋斗的方向和目标.这些都对辅导员工作提出了前所未有的挑战.所以说,高校辅导员工作迫切需要工作创新以适应新形势的需要.

近年来,高校辅导员在大小环境变化的情况下,在社会对思想政治工作提出挑战的情况下,兢兢业业工作,肯于吃苦,为高校稳定发展作出了贡献.但是辅导员工作存在的问题也不容忽视.


一、辅导员工作存在的问题

1.一些辅导员思想不够稳定.主要表现为职业荣誉感缺乏,从事的工作无法激起职业荣誉感和成就感.究其原因:一是对思想政治工作的重要性认识不够;二是存在后顾之忧,一些年轻辅导员看到年老的辅导员转岗很难,感到自己的前途非常渺茫.

2.处理不好教育与管理的关系.教育与管理相结合是思想政治工作的重要原则.但是实际工作中常常有很多偏差.辅导员工作中以管代教,过分依靠强制命令而忽视耐心细致的教育说教工作.思想教育工作的特殊规律告诉我们:它往往比一般教学工作更为不易,掌握不好就会事倍功半.

3.工作责任心不强,消极应对情绪较浓.许多辅导员认为,只要不出事情,学生不捅漏子就没事,就算做到尽职尽责了,没有能预见到思想政治工作的预见性和重要性.

4.自身素质和能力无法胜任新时期的辅导员工作.当代大学生思想活动独立性、选择性、多变性和差异性日益增强,90后大学生群体更是思想活跃、个性张扬,这就要求辅导员要与时俱进,在工作实践中不断学习和反思,找准工作角色,努力探究工作的新方法和新技巧,提高思想政治教育的实效性和吸引力,引导学生健康成长.

二、辅导员工作创新的途径和方法

1.深入调查研究.没有调查就没有发言权.只有在充分调查、了解并且熟悉学生特点,学生所需、所想的基础上,才能保证工作的针对性和有效性.实现“三贴近”:贴近学生、贴近生活、贴近实际,才能赢得学生的信任,和学生结下深厚的感情,为全面开展工作奠定基础.调查研究的方式有问卷调查、调研座谈、单独谈心等.

2.开展谈心活动.谈心活动是与学生相互交流思想、交换意见的一种形式,其目的在于了解情况、沟通思想、解决矛盾、增进感情等.开展谈心活动,首先要做到以诚相见,这是最重要的.其次要有耐心,不急不躁,不怕反复,一次谈不成反复谈,一时解决不了的认识问题,待时机成熟再解决.第三要讲究方式,谈心活动要善于选择时机,找准问题,针对不同人的不同性格特点,采取不同的谈心方法.第四要注意保护隐私,不能将与学生谈心的内容向其他无关人员泄漏.

3.抓住主要矛盾.辅导员工作头绪众多,有时候难免找不到重点,抓不住主要矛盾.但是人的精力毕竟是有限的,很多时候不可能做到圆圆满满.作为辅导员,要学会从全局、整体上科学分析所面对问题的重要性、紧迫性,从而确定主要矛盾,集中主要精力去解决好.

4.建立激励机制.激励机制不但可以使学生当中的人才脱颖而出,同时又创造了一种良好的工作氛围,使人人都有用武之地,人人都可以施展自己的才能.激励机制能为学生人才的聚集和才能的发挥提供一个适宜的大舞台,对学生当中的人才资源开发具有重要意义.

5.兼顾中间两头.辅导员所面对的学生群体数量比较大,再加上学生呈多样化的趋势发展,使得辅导员很难做到把精力和时间平均分配到每个学生,这样工作的效果也不会很好.“抓两头,促中间”是我们长期以来总结出来的有效的工作经验和方法.也就是说,要把工作的主要精力放在对优秀尖端学生的培养以及对“后进”学生的重点工作上,并以此带动“中间”部分学生进一步发展.

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6.创新思路方法.辅导员工作是一个经验性很强的工作,但并不意味着不需要开拓创新和突破,面对外部环境和内部环境的不断变化、发展,特别是学生价值取向、思维方式、行为特点等的不断变化,只有不断地总结、继承和发展才能与时俱进.

研究是创新的基础,创新又为研究提供新的动力.但需要指出的是,创新并不代表对传统的全盘否定,优良的传统思想政治工作经验是辅导员应该继承的宝贵财富,正确处理好继承和创新、传统和现代的关系,是辅导员工作创新的思想前提.