高中生如何处理好人际关系

【摘 要】进入中学阶段,良好的人际关系开始成为影响高中生个人健康成长的重要因素.学习与人际交往是每个高中生必须面对,根本无法逃避的问题.它具有普遍性和特殊性.没有交往,世界将成为一片荒凉的沙漠.笔者首先简单分析了高中生人际交往的主要特点,其次就如何处理好人际关系展开探讨.

【关 键 词】高中生；人际关系；健康成长

正值身心飞速发展的高中生,精力充沛、热情奔放,尤其喜欢人际交往.更需要用交往编织起彩色的岁月.通过交往,可以使同学们获取纯洁的友谊；通过交往,能够提高自己的理解能力、观察力,扩大自己的知识面,培养自己的高尚情操；通过交往还可以消除不安全感、孤独感,使紧张的心理得到调节,得到安慰,使紧张的情绪得到缓冲和稳定.良好的人际关系是高中生心理健康的标志,是心理满足、心理平衡、心情舒畅的需要.

1高中生人际交往的主要特点

1.1友谊占十分重要的地位

高中生对友谊的需要最强烈.同学们期望友谊成为互相激励和促进自己的动力.这除了像马克思与恩格斯“伟大的友谊”、鲁迅与瞿秋白的“人生得一知己足亦,吾生当以同怀视之”等古今中外关于友情的佳话的影响之外,还有同学们的自身特点、青春年龄、学生身份的影响,爱情毕竟太朦胧,父母老师又存在“代沟”,所以,不自觉地就把满腔感情寄托到朋友身上,于是朋友似乎就成了自己无话不说的最亲近的人.

1.2小团体现象突出

良好的人际关系不等于和周围每个人都很亲密.由于空间上容易接近、年龄相当、品行相同等因素的影响,大多数高中生都加入到非正式的小团体中.每个同学在学校中都有几个相对稳定的好朋友.相互间有高度的忠诚感,在行为方面也有很大的约束力.在学习、生活中互相帮助,互相促进,也是“心事”倾诉的对象.

1.3师生关系有所削弱

高中生不再像小学生那样视老师为至高无上的权威,他们对老师有了新的认识,并有了更高的要求,他们对于喜欢什么样的老师也有了更明确的看法.甚至要和老师寻求某种“平等”.

1.4易与父母产生隔阂

不少高中生都觉得与父母难以沟通,有话宁可与朋友讲,也不愿对父母说.无论在价值观念、交友方式、生活习惯,乃至着装打扮等方面,都容易与父母产生摩擦,不断加剧与父母间的心理隔阂.

2高中生人际关系处理途径

2.1坚持“积极主动、平等待人”的原则

每个人都是独立的,有理性的主体,都有自己的尊严.在交往中不管性别、条件、地位如何,都是平等的主体,并没有尊卑优劣之分.因此,我们在交往中应持热情诚恳、以理待人、珍惜友情的态度,但也不能无目的、无选择地盲目交友.我们应本着平等的观念,积极主动的与他人交往,这也是正常交往产生、发展的出发点和基本要求.

2.2做到真诚守信、善察知人

在交往中,总免不了互相议论和评价,但评价必须符合实际.态度要真诚,而不能口是心非,无中生有.这样的话,很容易造成人际关系紧张,不利于交往的顺利发展.因此,在交往中我们应真诚守信,以诚相见,说真话、动真情,言必行、行必果.此外,我们还要学会善于分析观察、正确认识和理解他人.俗话说：不患人之不知己,患不知人也.学会交朋友、正确对待朋友除了能友善地对待朋友,能宽以待人,能迁就朋友外,最重要的是和朋友交流.如果一味迁就朋友,那你的朋友就会认为你同意他的想法或并不在意一些事情,那他以后就会继续做这样的事；而你在迁就朋友的同时,自己也会有些不开心,这种情绪会慢慢累积,由量变到质变,很可能有一天你会和朋友友情决裂.所以,如果你们是挚友,就应该互相学习、互相监督,共同进步.在你看到朋友不好的习惯或做了某些不恰当的事,就应该提醒她,制止他,不要碍于情面包庇他,任其发展以至酿成无可挽回的局面.忠言逆耳利于行,真诚地赞美他的优点,严肃地指正他的缺点,这样才体现出你是一个值得深交的朋友.

2.3处理好与异性同学间的交往

人类社会由异性构成.我们的班集体同样也是由男女同学构成.异性同学之间的交往是同学交往中平常,自然是不可缺少的部分.正常的异往是有利于我们的身心健康的,男女同学之间交往的好处至少可以表现为以下几个方面：首先,智力方面.男、女生在智力类型是有差异的.男女生经常在一起互相学习、互相影响,就可以取长补短,差异互补,提高自己的智力活动水平和学习效率.人际交往间的情感是丰富而微妙的,在异往中获得的情感交流和感受,往往是在同性朋友身上寻不到的.这是因为在情感特点是有差异,女生的情感比较细腻温和,富于同情心,情感中富有使人宁静的力量.这样,男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与同情的目光中找到安慰；而男生情感外露、粗扩、热烈而有力,可以消除女生的愁苦与疑惑.

3总结

中学时代是奠定人一生基础的、关键时期,需要全力以赴投入其中.“青春期不是播种爱情的季节,爱情是美好的,但若过早地涉足爱河,总是弊多利少.在进行人际关系开展的过程中要努力做到从对方的角度思考问题,设身处地为对方考虑.本着一颗真诚的新来规范自己的言语和行为.相信同学们依据积极乐观的心态就能融洽的处理自己的人际关系,为自己的未来发展打好基础.