在阅读书文中强化技能

点赞:5301 浏览:19974 近期更新时间:2024-01-05 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:书籍是全人类社会文明进步,和谐社会的阶梯,蕴含着巨大的精神文明力量.阅读书化生存技能,必将成为我们树起一座人生美好的丰碑.

关 键 词:阅读书文,强化技能,修身养性炼德

【中图分类号】G420

我爱人间,我在人间生长,我爱阅读书文,我在阅读书文中增加知识、增强技能.阅读书文,是艰辛的劳动,否则便不会有“十年寒窗苦”之说.阅读书文是奋力的攀登,否则便不会有辉煌灿烂的顶峰.然而有失必有得,有所苦必当有所乐.在失与得锤炼之中少了一份狂热,多了一份理智;少了一份痴谜,多了一份清醒;少了一份艳美,多了一份执着.

当你在领略着浩瀚书海哪块奇异多姿、美不胜收的景色时,阅读书文又何尝不是人生的一大乐事呢阅读书文乐,乐在使人传闻;阅读书文乐,乐在使人愉快;阅读书文乐,乐在使人益智强技.阅读书文然后知不足,知不足然后愈必须阅读书文.阅读书文是对历史的反思,阅读书文是对人生未来的追求.常常阅读书文,会使你人生的生活学习工作愈加充实丰满、快乐幸福.阅读书文,会给你历史的真实;会给你思想的启迪;会给知识的营养;会给你能力的展示;会给你阅读的快意;会给你趣事和遐想;会给你爱不释手的眷恋;会给你人生的受益;会给你终身的乐趣.因此世界联合国教科文组织,把4月23日确定为“世界读书日”.这一天也是着名作家莎士比亚和塞万提斯的辞世纪念日.每年这一天,文化出版机构、学校、图书馆、书店及社区等都要开展丰富多彩的阅读书文日庆典,把本应宁静阅读书文的日子变成了一个热闹欢腾的节日.当“读书”需要用设定节日的方式予以拯救时,我们已面临怎样的无奈和悲哀

“当今网络时代,谁还阅读书文呢”,随着阅读书文方式的日益多元化,难道我们真不需要传统的阅读方式了吗不是,事实上,越是在这个浮躁的信息化时代,愈是需要传统的阅读书文的方式回归.

传统阅读书文使我们学会思考感悟,读书是一种有深度的阅读方式.读书是需要独处的,需要静下心思考;需要细细阅读品味;需要潜心思考感悟,悟情悟道.深层次阅读书文让人们学会独立分析思考,将其知识学问融汇于心、贯通于本.这种传统的阅读方式终究是阅屏和阅网所无法取代的,这也正是读书人所倡导的.缺乏有深层次的阅读,会使人变得不会分析思考,缺乏思辩能力;缺乏分析判断、想象;缺乏创造创新能力.在到处都充满着娱乐元素的时代,有人认为通过看电视和上网这些多元化的阅读方式,照样可以轻松地获取各类知识;许多人开始不读历史,而是通过古装电视连续剧,去获取戏说的“历史”;许多人不再探究书文本里的知识学问,而是在天马行空的网络里去汲取似是而非的信息.人们对知识缺少了应有的敬畏,缺少了人文根基,对生活不再有,价值倒挂、本末倒置.


养心阅读书文可以修身养性炼德.养心阅读书文在于造就自己完美的人格.书籍是全人类社会文明进步,和谐社会的阶梯,蕴含着巨大的精神文明力量.养心阅读,首先是对经典书籍的阅读.阅读古今中外的社会科学,自然科学、人文科学的经典名着,须潜下心来拜读,动脑动手,反复琢磨细心品味.养心阅读当然也不止于经典书籍的阅读,虽非经典却有一定思想内涵,文化意蕴和美学品位的一般书籍以及各种形式的戏剧演出,音乐歌舞,书画展览,文物博览等均应纳入养心阅读的范畴.

好书不仅独养眼晴,而且更是在养心灵道德.一本好书往往会改变人的一生,而且让人终身受益.这些好书主要包括文史类和科学类书籍中的经典名著.丰富自己的文化素养,净化自己的心灵,提升自己的精神文明境界,可以通过阅读科学着作,学习自然知识,了解世间万物,以达到开阔自己的阅读视野,增强自己的知识积累的目的.

兴趣阅读让我事倍功半.兴趣是最好的老师,兴趣的培养需要教师在科技、教研、阅读教学上多下功夫,努力探索激发与培养阅读书文兴趣的途径,使阅读书文真正成为良好习惯.对自己擅长、感兴趣的事,人们总会做得又好又快.每个人的兴趣是不同的,是千差万别的.比如有的人似乎天性就喜欢抽象的逻辑思维的东西,例如哲学、美学等.于是他们读孔子、孟子、朱熹、柏拉图、苏格拉底、马克斯,读李泽厚,黑格尔、尼采,且其乐融融.而有的人敏锐而感性,钟爱文学,他们喜欢倘徉在文学名着的海洋里,那些沉重的“大部头”,让他们感受着别样的风花雪月,人情冷暖.所以阅读书文也不妨跟着自己的兴趣爱好走.兴趣让人们对阅读书的语言产生了极大的热情和专注.正是这种热情和专注,使人们对自己感兴趣的领域里的知识,理解迅速,记忆超强犹新.阅读那些自己喜欢的,感兴趣的书文吧!让我们在吸吮知识的同时也感受阅读文书中的快乐、幸福、并获得事倍功半的奇迹.

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职业阅读强化技能.追求阅读书文境界,那就是读书人.读书人站起来可以俯视,坐下来可以平视,躺下去可以仰视,而跪下去那就只能是拜读了,读书无关乎读书姿态,只要是自己惬意就好.阅读书文也就是要用心去阅读,去感悟书文中的知识,不是教书文人不可能成为真正的读书人.当今时代,这是一个劳动力相对过剩的新时代.在现实社会里,似乎还没有几个人自主地选择自己赖以维持生计的职业.人们在学非所用,用非所学时,会身不由己地被称作“转行”.比如学生命工程系的专业却改行“教书”;学淡水鱼专业的最终卖起了保险;学化工专业的结果跑起了税收;学服装设计专业的最后干起了记者等为了生存,人们必须从头开始阅读大量与职业有关的书籍,以增强自己的生存技能.而教师职业那就必须阅读广泛大量的教育教学书籍,才能教书育人.适者生存.“转行”的人们都是边学边干,边干边学的吧!那就是要广泛阅读大量的多学科书籍,丰富自己知识积累,总有一天人们会在各自的领域里神情自若,游刃有余.

书卷飘香的读书节日逐渐热闹起来,读书节正以它独有的新方式,向那些为人类丰富的精神文明世界作出巨大贡献的伟大致敬,让每一天都成为人们的读书节吧!

阅读书文中的文理;阅读书文中的哲理;阅读书文中的诗情画意,书文中的文明思想,书文中的智慧,书文中的技能,书文中的技巧,书文中的妙语,书文中的名言警句,书文中的人生文化情操,书文中的等必将成为我们树起一座人生美好的丰碑.