高职工程机械专业顶岗实习三方共赢模式

摘 要：本文从高职院校顶岗实习的学生、接纳学生顶岗实习的企业和学生所在的学校三方,通过分析顶岗实习能够获得的成效,证实高职工程机械专业顶岗实习可以采取三方共赢的模式.

关 键 词：校企合作；共赢模式；职业能力

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1674-9324（2013）48-0218-02

教育部《关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成[2006]4号）,明确指出“要积极推荐学生到企业等用人单位顶岗实习,努力形成以学校为主体,企业和学校共同教育管理和训练学生的模式.高等职业院校学生实习,实训时间不少于半年.”从近10年的我院工程机械专业顶岗实习的实践中,顶岗实习的教学模式能够取得学生、企业和学校三方共赢的效果.但三方都赢在哪些方面,各个学校、各个实习企业都有些不同,这里从我院工程机械专业顶岗实习来分析,三方能取得成效如下.

一、顶岗实习学生的收获

1.顶岗实习帮助学生转变观念.高职学生都是来源普通高中、中等职业学校和职业高中；在两年的高职院校学习中,他们虽然学了近20门专业基础课程和专业课程,在学校也参与了实训和实习,但他们对工程机械专业和工程机械相关行业了解甚少,对将来从事的职业缺乏认识和心理准备.顶岗实习给学生带来了了解企业,认识职业的机会；顶岗实习由学校统一安排实习单位,学生可以从工作难度小的岗位开始实习,逐步向工作难度大的岗位转岗,学生从大学生活、学习中切换到现实社会企业技术工人的角色.在这角色的转变过程中,促使学生加速思想观念的转变,这使学生毕业后的择业目标也逐渐地符合社会要求和企业的需要.

2.顶岗实习帮助学生增强职业意识.我院工程机械专业毕业生走向社会之后,大多数在工程机械制造企业从事钳工、焊工和机械装配的工作,或是在高速公路施工企业从事施工设备操作、保养、维护的工作.他们的工作都是从基础的岗位起步.这些岗位的工作都必须高度集中注意力,全神贯注、认真负责,要不然就会造成机器损坏、人员受伤.工程机械行业同其他的机械类行业一样,所有的工作岗位都要求工作人员具有很强的职业岗位意识,学生在顶岗实习的过程中逐步培养了这种岗位意识,有利于今后在工程机械行业的发展.

3.顶岗实习帮助学生积累工作经验.工程机械机专业高职学生顶岗实习是毕业前的最后一个教学环节,也是毕业生在毕业前提前走出校门,进入企业.顶岗实习教学环节帮助学生了解社会,了解企业,学习工作技能,积累社会经验.目前由于大专以上的毕业生人数在逐年增长,就业形势变得越来越严峻,很多企业在招收新员工时,非常注重毕业生顶岗实习的工作经历和工作经验.学生通过顶岗实习积累的工作经历和工作经验,可以帮助他们毕业之后在找工作的过程中少走弯路.

4.顶岗实习帮助贫困家庭学生上学.虽然目前我国经济快速发展,人民的生活水平在不断提高,但是还是有许多贫困家庭的子弟,由于大学的学费而放弃了上大学,中职或高中毕业之后就直接找工作了.工程机械专业学生顶岗实习为工程机械制造企业和公路机械化施工企业创造了财富,企业给予学生实习补助,按目前的生活标准,每位学生在顶岗实习期间实习补助高于人民币1000元.这对于家庭困难的学生,无疑是很大的帮助.尤其是第三学年,学生的学费和生活费基本上都是由顶岗实习的补助来支付,这在很大程度上解决了上大学经济困难的问题.

二、接纳学生顶岗实习的企业能够取得的成果

1.顶岗实习有利于企业挑选到优秀的员工.在顶岗实习的过程中,企业可以在工作中观察学生的表现、考查学生工作能力和职业道德、评定学生的劳动成果.通过顶岗实习达到优秀标准的毕业生,成为顶岗实习企业挑选员工的首要对象；通过企业和学生相互协商,这些学生可能成为企业的正式员工.这比企业到人才市场上招收优秀员工所花费的成本和代价要小.长期从我院接纳工程机械专业学生顶岗实习的企业,都把每年的学生顶岗实习作为企业招收新员工的一个重要的途径.

2.有利于企业与学校合作开展对员工的培训.顶岗实习加强了学校与企业的联系,企业对员工的培训可以借助学校的师资力量,共同完成对企业员工的培训任务；将学校在专业基础理论方面的优势和企业在专业实践方面的特长相结合,确保企业员工在同行业中,在技术和观念上都处于领先地位.我院工程机械专业近期与武汉中南工程机械有限公司和沃尔沃建筑设备（中国）有限公司合作共同创建了沃尔沃华中地区能力发展中心就是一个成功的案例.

3.有利于企业与学校合作开发新产品和新工艺.顶岗实习加强了企业和高等院校的合作,学校在专业领域研究和技术开发上的优势可以为企业新产品的开发设计提供理论支持,为企业设计好的新产品的技术可行性提供技术论证.学校的科研也可以为企业设计有市场潜力的新产品,为企业生产设计新工艺.我院工程机械专业为湖北宜昌昌筑机械有限公司、湖南中大机械制造有限公司等企业提供技术怎么写作和设计支持.

4.有利于扩大企业和企业产品的市场影响力.顶岗实习强化学校和企业的深度合作,学校在社会上的影响力帮助企业提高了产品的市场竞争力和企业的社会影响力；企业的产品通过学校的社会活动,以及学校和其他行业的联系提高了知名度.学校每次和企业开展交流活动本身就扩大了社会影响,为企业在社会上树立了良好的形象.

三、顶岗实习学校能够取得的成果

1.顶岗实习完成学生的实训.高职院校学生实习是教学目标的要求,高职培养的是专门技能人才.培养技能型人才,没有大量的实训教学,是达到不了培养人才规格的要求的.高职院校除了增加校内的实训设备,改善校内的实训条件,还要与企业合作建立能完成顶岗实习的校外实训基地,这是高职院校培养能适应社会需要、技能型人才的需要.学生在企业顶岗实习为学生毕业后顺利就业起到了非常关键的作用,只有通过顶岗实习,学习企业文化,掌握工作技能,才能达到职业院校合格毕业生的标准.

2.顶岗实习有利于促进毕业生就业.高职院校毕业生的就业,是职业院校的头等大事,顶岗实习有利于促进高职院校毕业生的就业,顶岗实习一结束,就有一部分学生留在了顶岗实习企业工作；其他学生在顶岗实习期间,对企业、对社会、对未来的职业选择都有了比在学校时更加符合实际的想法；通过顶岗实习,学生也掌握了一定的工作技能,在就业市场中选择职业也有了竞争力.从我院工程机械专业近十年的顶岗实习实践中,完全证实,每一届毕业生有近50%的顶岗实习学生留在顶岗实习企业就业.

3.顶岗实习有利于提高专业教师的技能.顶岗实习促进学校和企业合作,专业教师有机会到企业指导学生顶岗实习,有条件到企业进行实践锻炼.专业教师可以了解企业生产的新产品,企业生产使用的新工艺.在参与企业的生产过程中,专业教师由比较单一的专业理论教师,逐步提高实践动手能力、设计开发产品能力、改进生产工艺的能力,最终变成具备专业理论和实践能力的双师型教师.

4.顶岗实习有利于扩大学校的社会影响.顶岗实习增强了学校和企业深入广泛的合作,学生在顶岗实习的企业就业,给学校带来好的社会声誉,学校的毕业生在企业的立足和成长,毕业生在企业的成就为学校在企业中带来很好的声誉.企业的知名度,企业产品的美誉度扩大了学校在社会中的影响力,有了影响力,学校的招生,学校的发展,大有希望.