德育,要幼儿抓起

常言道：“十年树木,百年树人”,“立德树人”是中华民族的光荣传统.而最近在网络上传得沸沸扬扬的“李天一、药家鑫、汪九刀事件”,给天下父母,给我们的教育一记响亮的耳光.以往的学校教育、家庭教育重智商、轻情商；重能力、轻品德,现已显露出致命的弱点.树人德为先,所以,对人的情商的培养,品德的教育,必须从幼儿抓起,贯穿人的终生.

一、加强情商培养,实现美满幸福人生

我们的教育提倡：“为幸福的人生奠基.”事实上,现代的孩子在智商方面,被培养的个个赛神童,在物质方面得到极大满足,个个堪比富二代.但在情商方面,却往往有太多的缺失.李天一、药家鑫都可谓高智商神童,家长不惜血本,培养孩子成才,只要孩子能按家长的期望好好学习,多才多艺,出人头地,就觉得尽了家长的义务,忽视了孩子情商的教育,使孩子成了物质上的皇帝,精神上的乞丐.家长应在孩子幼儿时期就持续培养孩子的情商,使他们能控制自己的情绪,能承受外界的压力,把握心里平衡.使他们走好人生的每个阶段,勇于自律,不做过激事情；勇于承担责任,不损人利己；要学会感恩,回报父母,回报社会,从而实现美满幸福的人生：成功、健康、自在.

二、遵守游戏规则,适应社会生活

小游戏,大规则.在我们很小的时候就玩过许多游戏,如“丢手绢”、“跳绳”、“跳皮筋”等,每个游戏都有一定的规则,如果你不按规则去做,那你就会被罚下,失去参与游戏的资格.现在的孩子很少玩这样的游戏了,取而代之的是网络游戏,充斥着暴力,影响孩子的健康成长.我们的教师、家长要有意识地培养孩子从小在日常学习、生活中学会遵守规则,遵章守纪.持续教育的结果,就是当他们长大后,能顺利融入社会,视规则、法律为禁区,不敢越雷池半步,从而适应社会生活,让药家鑫、李天一事件不再重演.

三、尊重生命,进行耐挫教育

人的生命只有一次,在任何挫折面前都不应放弃自己的生命.最近,本地某中学高三一名女学生跳江而死.原因是他与一名男生感情纠葛一时失控,据说她跳江的瞬间还喊“救命”.她撒手人寰,把人生最大的痛苦扔给了他的父母、亲人等挫折可谓伴随着人的漫漫一生,耐挫教育应从幼儿开始,要从小就告诉孩子：自己跌倒了,必须自己爬起来!在尊重自己生命的同时,在任何情况下也无权剥夺别人的生命.大学生药家鑫如果在他儿时就持续受到尊重生命的教育,他也不会视他人的生命如草芥,更不至于在青春的大好年华丢了自己的性命.

四、拒绝诱惑,把握人生

科学家做过这样一个实验：把幼儿园的10个小朋友先后放在一间无人的教室,教师桌子上放了一块包装精美的糖.老师告诉参加实验的所有孩子,在小朋友走进的那间教室里,只要在老师来之前,你没把桌上的那块糖吃掉,老师就把桌上的那块糖给你,并且另外再奖励给你一块更好吃的糖,以此来考验孩子的意志品质.实验开始了,在相同的时间内,10个孩子中,有7人没能禁住诱惑,把糖吃了,有3个孩子面对糖的诱惑,想尽各种办法分散自己的注意力,最终经受住了考验,他们得到了老师的奖励,每人得到两块糖.科学家们对这两组孩子进行了长期跟踪实验.事实证明,在教育环境大致相同的环境下,得到两块糖的3个孩子,在长大后他们的意志品质更坚强,对确定的目标更有毅力去追求、实现.实际上,多数孩子的意志品质,良好的行为习惯,拒绝诱惑、适应社会的能力等,都需要后天有意识的培养,这也是教育的责任,只有这样,在这个浮躁的充满诱惑的社会中,我们才能把握人生方向,实现人生价值.

“育人为本,德育为先”,德育要从娃娃抓起.台湾教育家高振东先生说：“智育没有德育做基础,智育就是犯罪的帮凶；体育没有德育做基础,体育就是暴力的前卫；群育没有德育做基础,群育就是社会动乱的根源；美育没有德育做基础,美育就是腐败的催化剂.”

幼儿德育及幼儿社会性发展教育应作为我们教育的重点.纵观人的一生,人的成长离不开学校、社会和家庭环境,只要学校、社会和家庭能密切配合,对孩子从小进行修身立德教育,根除犯罪土壤,那么我们的社会将实现高度的物质文明和高度的精神文明.