体育游戏在甘肃农村体育课中的运用

摘 要：体育教学的目的不仅要增强学生体质和发展运动技能,更多的是培养学生的锻炼习惯,养成终身体育意识.因此,增强体育学习的乐趣,让每个学生都在运动中体验乐趣和成功,已成为当前体育教学改革的大趋势.体育游戏是一种集体活动,这种活动能满足学生相互交往的需要,它能使学生摆脱学习的压力,游戏本身的新鲜刺激也给参与者带来愉悦的欢笑,在游戏中胜利,还会使人产生自豪感,增加信心,在精神上获得一种满足.

关 键 词：体育游戏；堆雪人；打陀螺；跳房子

中图分类号：G620文献标识码：A文章编号：1003-2851（2013）-12-0006-01

过去的体育教学主要是为增强学生体质和发展运动技能,而新纲要则要求,体育教学的目的不仅要增强学生体质和发展运动技能,更多的是培养学生的锻炼习惯,养成终身体育意识.因此,增强体育学习的乐趣,让每个学生都在运动中体验乐趣和成功,已成为当前体育教学改革的大趋势.但是,随着人们生活水平的提高,部分学生娇生惯养,且有怕苦怕累的思想,缺少克服困难的决心和意志,对体育课和体育锻炼失去了积极性和兴趣.尤其是在我们甘肃的冬季,气候寒冷,场地坚硬且室外温度达到零下20°,风雪交加,体育课更难进行.这给每一位体育工作者都提出了一个难题,如何在冰天雪地中锻炼学生的身体,增加户外运动的时间,有效地增强学生的体质,提高上体育课的兴趣.

一、体育游戏在体育教学中的作用

1.体育游戏具有健身作用.体育游戏与其他体育活动一样,是以身体运动的形式进行的,活动内容与形式又是经过预先设计的,因而它同样具有其他体育活动所具有的健身作用

2.体育游戏具有激发学生的学习热情,开阔学生视野的作用

运用体育游戏的教学方法,手段生动活泼、新颖多样,克服了过去以“教师”为主体边示范、边讲解的传统的体育课程教学模式,运用体育游戏符合青少年的求知欲、求新的心理特点,又能创设比较好的情境和情绪体验,引起并保持学生的注意和兴趣,从而能够激发学生学习的热情,调动学生学习的积极性.

二、体育游戏在体育教学中的运用

1.堆雪人.这是甘肃儿童和青少年在冬季十分喜欢的活动.每次雪后或雪中的体育课,一定会有不少同学提出“堆雪人”,这时体育教师不妨尊重学生的想法.第一,教学生堆雪人的方法：首先,确定雪人的堆放位置,建立雪人的底座,聚拢附近的雪形成底座.底座的大小决定你要堆多大的雪人.然后开始做身子.用手做一个小雪球,然后放在地上慢慢的滚,滚到比底座小一点,就放到底座上.再滚一个雪球做为雪人的头,这个只要有身子的一半大小就差不多了,做好后,放到身子上.把雪附在在三个部分的结合处填充,让它们粘在一起.在用胡萝卜、香蕉、松果等做鼻子,没有的话用石头什么的也行.树枝做它的手,插进身子的左右两侧,用用粗点的树枝,因为可以附着一些雪在上面.最后再装饰下,比如给它戴上帽子、围巾、手套、太阳眼镜等,全副武装起来.第二,让学生自愿组队,在规定时间内,看哪个组的雪人堆的又大又有创意.教师也可参与其中,重新体会儿时的开心,不仅可以体会采雪、运雪、设计、构思的乐趣,还可以拉近与学生之间的距离.

2.打雪仗.看着天空飘飘悠悠的雪花,同学们的心似乎也飞起来了,他们开心地捧起或抓起雪互相扬着,打着,追逐着.打到别人时,兴奋地忘乎所以,被同学追着时,又紧张地无处可躲.即使教师只是看着他们笑,不去拿雪打他们,教师也会成为学生攻击的主要对象,也会有一些学生愿意和教师一组,帮助教师抵抗,这时的教师也应积极地响应学生,投入到战斗中去,这是一场别开生面的斗争,会让体育课达到前所未有的高度.玩的同学们忘记了寒冷,忘记了疲惫,只有开心和幸福,真正达到了让学生拥有幸福课堂的目标,又培养了学生的团队意识.

3.打陀螺.陀螺,平顶,大肚,尖头的物体,有大有小,大的6厘米高,小的4厘米高,材质有木、铁、铝,不锈钢等多种.在农村,到了冬天,家家户户都会为孩子做一个木头的陀螺,在陀螺的尖头常常会钉上图钉过嵌入钢珠,使之更光滑,更爱转动.打陀螺的小鞭子,也是自制的,鞭杆是约35厘米的细棍,顶端拴35厘米左右长的绳子做鞭绳.打陀螺时,要先发陀螺,发陀螺有两种发法,一是用两只手一正一反握住陀螺中间,让它头朝下接近地面,或冰面,然后双臂往相反的方向用力,使得陀螺开始转动,然后立即用小鞭抽打,二是用鞭绳前端缠住陀螺,将其倒立在地面或冰面后迅速用力拉动绳子,令其转动,再用鞭子马上抽打,它便潇洒地旋转起来.体育课上,我们可以把同学们分成几组比赛,看谁的陀螺转的时间长谁就赢.

4.跳房子.跳房子又称为跳方阵、跳方格.跳房子是一种较传统的户外游戏类型,它的精粹乃在于跳跃,保持身体平衡和弹跳能力,游戏目的是增强肢体肌肉关节机能,锻炼身体的灵活性和协调性,培养机智、果断的意志品质,因此也成了冬季体育课一项重要内容.这是一种最廉价的游戏,只需一支粉笔,一个沙包或一块瓦片就可以玩.在地上画出一串大大小小的格子,这些格子被称作房子.方格以数字区分,然后按数字单双,一边前进一边要把沙包扔到正确的格子里,出界或者跳错了格子、踩线都算失败.游戏时几个人轮流进行,将沙包扔进靠自己最近的一个小方格中,单腿跳跃着跳进小方格里,拾起沙包跳到“房子”顶部,然后按格子的单双跳过去,再将沙包扔进起步的格子里,跳回来则闯关成功.依次下去,直至跳完所有格子.谁先完成,谁就是赢家.

游戏是一种特殊的体育锻炼方法,深受学生们欢迎,在寒冷的冬天,学生上室外体育课,主要培养他（她）们的坚强意志以及战胜寒冷,不怕吃苦的精神,同时,冬练三九可以增强体质和耐寒能力.运用体育游戏教学成为体育教学的重要教学手段,学校体育的快速发展,特别是小学体育教育的发展,使我们从游戏中可以获得大量的相关知识,也可以借鉴同行的教学经验,丰富我们的教学手段.