小学开展民间体育游戏

摘 要：民间体育游戏,随着社会的发展而悄然流逝.现在的学生就像是温室里的花朵,经不起风吹雨打,一不小心就感冒、发热,缺少的就是一个健康的体魄.于是我就想为什么不让学生即锻炼了身体又能玩到有趣的游戏?在游戏中即让学生进行了体育活动、锻炼了身体.小学生的年龄特点就决定了教育的组织形式,而兴趣是最好的老师,只有真正的调动学生的兴趣,才能达到锻炼身体的效果.

关键字：兴趣培养探索游戏利用道具调动学生

民间体育游戏,随着社会的发展而悄然流逝.如今的孩子,玩具应有尽有,很多学生躲在家里,足不出户的看电视、玩电子游戏、各种颜色鲜艳、形态逼真的模型玩具,很少有机会进行户外锻炼、进行民间游戏.现在的学生就像是温室里的花朵,经不起风吹雨打,一不小心就感冒、发热,缺少的就是一个健康的体魄.于是我就想为什么不让学生即锻炼了身体又能玩到有趣的游戏?在游戏中即让学生进行了体育活动、锻炼了身体,又了解中国的悠久历史,哪不是一举多得.

小学生的年龄特点就决定了教育的组织形式,只有真正的调动学生的兴趣,才能达到锻炼身体的效果.

一、收集、整理民间体育游戏

万事开头难!把民间体育游戏深入的开展下去,关键在学生,我自己在五年级进行问卷调查,你知道什么是民间体育游戏?我在五年级在收回的问卷中有30%的学生不知道答案.接下来就是调动,布置任务,让学生的家长参与进来,让家长和学生一起重温童年生活,回忆小时候都玩过的体育游戏.师生、家长一起收集素材,民间采风,网上查询.

二、调动积极性,培养兴趣

我们知道,兴趣是最好的老师,要学生学好民间体育游戏,必须激发学生对民间体育游戏的兴趣.

1.有趣情节,调动学生

不同的教学方法可以起到不同的教学效果.我在五年级进行的一节跳绳课中,内容其实很简单,就是以绳为主进行教学,这节课我先让学生进行跳的练习,再进行边跳边跑的比赛,一节课下来,学生的身体是得到了很好的锻炼,可是学生的兴趣不是很浓.进过我的问卷调查发现有的学生不是很喜欢这样的课.仅仅是喜欢的学生,喜欢的理由也就是可以锻炼身体之类的.怎样才能调动?我在另一个班又进行了一次同样内容不同方法的教学.准备活动之后,让学生自己练习,这时我发现学生的兴趣一下子提高很多,有单脚跳的,有跳双飞的,既然还有学生把绳子接起来跳长绳的,各式各样的跳法,展示在我们面前,20分钟后,再让学生进行跳法展示,看谁的跳法更有趣,学生被调动起来,课自然也有趣了很多.下课了,很多学生还问：“王老师,我们什么时候还上跳绳课?”通过这样的练习,不就达到了效果吗!又如在低年级的教学中,像“石头、剪刀、布”这样的游戏是经常的玩的,时间久了,孩子就会失去兴趣.因此,在游戏过程中,为了使游戏注入新的活力,需要添加新的游戏情节,开始宣布游戏的名称、方法改用脚来划“石头、剪刀、布”赢得就往前跳一步,规定了具体的距离,进行游戏,就这样让学生玩的开心,又锻炼了学生的腿部力量.

2.利用道具,调动学生

在开展民间体育游戏前,根据游戏的内容、目的、要求进行场地布置,准备道具,为达到预期效果创造良好的物质条件,使学生心情舒畅,对要玩的游戏产生迫不及待的感觉.如玩“老狼老狼几点啦”的游戏时,给学生带上不同的头饰,就像身临其境一样,兴趣更浓.许多游戏道具不需要花一分钱,由于没有固定的形式,学生在游戏时根据自己的兴趣和需要,如用破布、小环做成“毽子”踢,用小砖头块、破瓦片跳房子等.

3.探索游戏,调动学生

在体育课中让学生充分发挥想象,有目的的组织学生进行探索一物多玩的方法.让学生充分尝试各种不同的玩法.如玩“石子”可以抓石子、踢石子当棋子等；玩纸可以折成飞机、可以卷成接力棒、还可以卷成团当足球踢；绳,除了绳子有很多种跳法以外还可以用绳子做成拔河绳、玩过河的游戏、绑在自己的身上做蛇尾；玩呼啦圈可以玩掷准、过河、过山洞、网鱼、套圈等.这些在教师的提示下,自己去探索、去发现,自己去想着法儿玩,增加游戏的兴趣.将这些有趣的游戏利用到大课间活动中去,即解决了每一个班所领器材较多的烦恼,又让学生充分的活动起来.

4.根据差异、调动学生

在同样的活动中,总是存在着身体素质上的差异,如男生好动,动作力度比女生大,但是相对的动作的灵活性和协调性比女生差.这样根据差异,我在开展跳绳、毽子的活动时,跳绳活动只要求男生掌握基本的动作和样式,就可以.女生则在教师的知道下,学习花样跳法编花、双飞等.

三、开展竞赛,培养竞争意识

在体育活动开展的比较成熟时,在同年级开展竞赛,学生对比赛有很高的热情,也很注重比赛的结果.即然是比赛,那就有一定的要求和标准,通过竞赛活动,能使学生掌握技术动作.体育游戏加上竞赛,使得学生的兴趣更浓,不仅仅是想着玩,还想着怎样玩好,有效的促进活动开展下去.

现在的学生,都有着自己的想法、自己的观点.我们教师要从学生的角度出发,给他们一些权利,自己去选择游戏；给他们一些机会,自己去体验游戏；也许我们的民间体育游戏会开展的更好,从而真正的提高学生的身体素质.