张謇的幼儿教育思想

【摘 要】张謇（1853—1926）,江苏南通海门常乐人,是我国近代著名的爱国实业家、教育家.他所创办的教育事业,效果之显著是前所未有、举世瞩目的.张謇认为中国如此的孱弱、贫穷,原因在于教育未能普及,未能从娃娃抓起.“谋体育德育智育之本,基于蒙养,而尤在就幼儿所已知,振起其受教育之兴味,使之易晓而直觉.”

【关 键 词】幼儿教育；幼儿教师；游戏；幼稚园；家庭教育

在近代南通历史上值得南通人骄傲自豪的,并在中国教育史上留下浓墨重彩一笔的是张謇.美国教育家杜威在考察南通后发表演讲说：“南通者、教育之源泉,吾尤望其成为世界教育之中心也.”本文拟对张謇的幼儿教育理念、教育实践进行些微探索,以窥其教育思想之一斑.

张謇所处的时代是中国正处于内忧外患的尴尬境地,他认为“政需人举,人需学造,一国之强,基于教育”,把国民教育当作近代立国的根本大计.幼儿教育则是一个奠基工程,是孩子人生的起始阶段.

一、幼儿道德教育培养

张謇指出办学注意三点：“首要的便是要注意学生道德思想教育和培养,是学生的立身之本.等”幼儿教育是基础教育的重要构成,是终身教育的奠基阶段.

例如：张謇儿子字孝若,自己解释为：“孝者蓄也.顺于道不逆于伦,是之为蓄.若之义训顺.顺必有序,顺于学之序则学进,顺于事之序则事治,顺于人之序则人洽,顺于礼之序则身安.”这就反映了张謇对幼儿道德教育的观念：第一,必须从孝敬父母开始,这是中华民族最基本的道德素养,也是对幼儿教育最基本的道德要求；第二,道德教育要循序渐进,不能超越.

对道德教育来说,这是个很重要的时期.幼儿时期各种思想观点还没有形成,不论好的还是不好的教育与环境影响,都会在心灵上留下深深的烙印,所谓少成若天性,习惯成自然.

二、女性从事幼教的优势

幼儿园是幼儿走进社会的第一站.人生最初的几年,是决定和影响人一生的发展,是道德观念、行为习惯形成的关键期,而幼儿教师是这时期对其产生影响的关键人物.

张謇认为：“苟无慈爱心与忍耐心者,皆不可任.”在谈到通州女子师范创办的初衷时,他认为它便是以培养小学、幼儿师资为主要目的的,并将西方先进教育思想融入到女子师范教学思想中去.例如开设了幼儿心理学课程和提出了教师结合教学理论进行实践教学的先例.譬如强调“庚戌之冬,女子师范第一届本科毕业,先是属顾生为之讲授幼儿心理之大要,养护教授训练之原理.”并且主张“凡毕业我师范学校者,最终一学期,必须就附属小学实习教育”.“足尽教育之责也”.从中可体现出张謇对于女性从事幼教的优势有着深刻的认识.

三、幼儿教育方法的转变

张謇认为：“自其成童至于弱冠必责经尽读全经,而经乃徒供弋取科举之资,全无当于生人用.”所以他反对“责以读经”这种错误做法.

张謇主张通过游戏、儿歌等多种方式来发展幼儿的认识能力、创造力、想象力和体力,以此来培养幼儿良好的道德品质.

游戏作为幼儿道德教育的基本方式,游戏更是幼儿的天性.幼儿在游戏中体验并享受着生活的愉悦,在游戏中不断完善自我意识,并在游戏中完善自己健康独立的人格.所以用游戏这种形式是教育幼儿的最好方法.

除游戏外,张謇还亲自制作儿歌来教育幼儿,例如：《池中金鱼》风吹池面开,一群金鱼排.小鱼摆摆尾,大鱼喁喁腮.白鱼白玉琢,红鱼红锦裁.《风车》风车兮风车,圆转兮不差；车之捷捷兮,风之不息兮.这种寓教于乐的教学方式在幼儿教育中收到了良好的效果.

四、创办幼稚园,发展幼儿教育

在幼儿教育实践方面,他于1904年在南通城西建立新育婴堂,1913年1月将其规划为南通第一幼稚园,而且招收保姆,并教以其养育幼儿的科学知识,为新式幼稚园准备师资；1914年成立了女师附属幼稚园；1917年在城中创办了张杨私立第二幼稚园；1920年在马家巷创建张吴私立第三幼稚园.此外在家乡常乐镇创办了五所初等小学以教蒙童,说明了张謇对家乡幼儿教育的重视.而在张謇的影响下,南通还有孙敬澄等人创办的金沙幼稚园,一个南通县城竟有如此多的新式幼儿园,在当时是极为罕见的.

五、重视幼儿家庭教育

张謇的家庭教育思想理念是基于“体育、德育、智育之本,基于蒙养”的教育主张.他对儿子有一条不成文的规矩：无论何时何地,总要儿子经常给父亲写信、寄诗,胜似家教老师.宣统元年（1909）,张謇积劳成疾在家休息,带病致函12岁的儿子：“前后所改各信,须各收好,时时看看.等”并写下《怡儿二十生日示训》“昔父年二十,正殷忧患时.汝今当诞日,娶早已生儿.励志宜防俗,诚身在不欺.十年能自立,未到学宣尼.吾衰犹未甚,汝学尚须求.先业农为分,虚名士所羞.毋忘经训熟,要共国人忧.”以此来勉励儿子.

由于张孝若自小受到良好的家庭教育,所以年少时便学业有成,事业有为.为此张謇感叹：“儿能勤学励行,足慰父志.”

张謇对幼儿教育的重视在当时的时代是任何人难以企及的,由此他成为了幼儿教育的拓荒者,对中国教育近代化起了巨大推动作用,为当代基础教育的腾飞打下了坚实的基础.张謇创造了中国近代教育的许多奇迹,给中国现代教育留下了一笔丰富的宝贵财富.

（作者单位：江苏省海门市证大中学）