中学生性教育生物教师责无旁贷

近段时间有关学校的新闻不断.初中生被校长性侵、被同学性侵等更令人哭笑不得的是一个远在千里之外的包工头,冒充学校老师要求16岁的五名初三女生在视频聊天中脱掉衣服让其检查竟然得逞.这反映了青少年性安全意识的严重缺失.中学生性教育再一次引起了世人的关注.作为生物老师,更是感到痛心.中学生性教育,是不是只进行生理知识教育就行了呢?中学生性教育,究竟要交给学生一些什么知识呢?如何进行性教育,值得我们每一个老师思考.当然,中学生性教育,生物老师具有先天的优势,更是责无旁贷.

一、教育目标

1.帮助学生掌握青春期必备的知识,认识自我,了解异性,提高性保健意识,以及生殖健康、优生优育等方面的科学知识.

2.引导学生如何面对性骚扰、不良信息的侵袭,学会自我保护的能力,学会自助、自救和通过各种正常途径求助、求救.

3.培育学生对社会、对家庭、对自己负责的态度,树立正确的性道德观和生育观,为建设社会主义生育文化打好基础.教育学生从小树立晚婚晚育、少生优生、生男生女一样好等方面的科学、文明、进步的婚育观念.

二、教育方法与措施

中学生性教育的方法有两种,即集体指导和个别指导.性教育中的集体指导,是指以整个年级或一个班级、一个小组为单位,在特定的学科教学中,对学生的性知识学习进行的指导.像在体育（或保健体育）、理科、家政（或技术、家政）、社会等学科和“道德”以及特别活动中进行的有关性知识学习的指导主要属于集体指导.这种指导是按照一定的教学计划进行的.性教育中的个别指导,是指以某个学生为对象,对他们当中存在的各种有关性的问题适当地给予特别的指导.这种指导是对上述集体指导的补充和完善,在实施中随意性较强.其形式多种多样,其中既有课上的提问或提示,也有课下的面谈、通信等.心理咨询、健康咨询是其中的一种主要形式.具体措施是：

1.充分利用家长会时机,通过一些典型案例统一家长的认识

在转变了老师观念的前提下,利用家长会时机,让老师会通过讲述身边一些典型案例,如：八成青少年性常识“来路不正”、无知的苦果、暗恋异性教师的苦恼等等.使家长们意识到对子女的放任不管、回避会导致不良的后果,必须对子女青春期性教育做到早教育、早预防才能收到好的效果.

2.开展“三个一”活动,让每个学生参与青春期的性教育

为了拓宽青春期教育的途径,变消极被动的“配角”为“主动参与”的“主角”,让学生积极主动地、自觉地参与到青春期教育的活动中去,把教育内容延伸到更广的范围,我们举行了“三个一”活动,一场《我该怎么办》的辩论赛、每人出一张《迈好青春期第一步》的手抄报、一场校园剧.通过这些活动的开展,让每位学生真正参与到性教育中,真正动起来,抛弃原来的羞怯、害怕的心理.

3.设立“心理话”信箱,重视个别辅导

我们在全校各个班级利用牛奶箱改做成信箱放在教室内,信只能进不能出,根据学生自愿是否署名,钥匙只有教师一人掌握,解除了学生怕人取笑的后顾之忧.教师根据所反应的情况,对个别特殊的孩子进行心理咨询、跟踪辅导,对于共性的问题通过学校的专题讲座、宣传栏、团员广播站、闭路电视加以解释和说明,促进学生正确性行为和性意识的形成,促进学校教育、教学、管理及学校环境要有利于学生的性卫生保健,考虑学生的需求和身心差异,要日趋合理化、科学化、人文化.

4.在校园网上开设少男少女论坛

无论男孩、女孩,在其发展过程中总会遇到各种各样的“成长的烦恼”,有生理方面的、心理方面的,还有来自周围环境和各种媒体的影响.创设一个开放的空间、合适的舞台——少男少女论坛,定期让少男少女们尽吐自己的情怀,尽情地倾诉自己成长的烦恼,根据各自的生活基础和知识基础,在倾诉中展开辩论,在辩论中明白道理,在辩论中排除困惑,形成正确而科学的性观念、人生观和价值观.

5.举办“青少年自我保护”的专题讲座

目前,社会信息传播媒介复杂、多元,非法书刊、影碟、网络的泛滥,拐卖妇女、卖淫、性骚扰、性伤害现象以及青少年中的性罪错时有发生,性传染疾病、艾滋病的蔓延趋势明显.但从调查的结果中可以看到,有相当部分的学生对这种严峻的社会现实缺乏应有的心理准备和自我保护意识、自我保护能力,对诱惑不能抗拒,对突发的性骚扰等非常事件,无言以对,无力还击,屈服压力,听其摆布.少数人甚至误入歧途,出现了性罪错的行为.面对青少年的现实情况,必须增强对青少年的法制和自我保护教育,使他们有能力运用有关的法律知识,合法手段保护自己免受各种侵害和腐蚀.

三、加强学科渗透,发挥课堂教育的主渠道作用

1.教育教学活动中注重男女平等

要将男女平等的思想作为一种教育理念贯穿于教育教学活动中,教师不要有过于强烈的性别意识,尽可能的创设男女共同参与的教学活动和课外活动的情境和空间,让在一种平等、宽松的环境中自然交流,促进之间的正常交往.教学材料的选择和处理过程中既要重视知识的获得,更要注重学生的情感、态度、价值和世界观的培养.在当前的条件下教学活动中尤其要渗透对女性的尊重.

2.课堂教学活动必须倡导性纯洁教育,重视性安全教育

目前在美国,对学校是否应该进行性教育,应该教些什么知识和应该怎样教,存在两种模式：性安全教育和性纯洁教育.安全性行为方式的性教育课程主要教学生怎样使用避孕套和其他避孕方法,使他们在进行性行为时,降低受到伤害的程度.禁欲方式（性纯洁教育）的性教育课程主要促进学生保持童贞,直到他们找到准备与之生活一辈子的人,结婚后再发生性关系.实践证明,性纯洁教育对于有效遏制婚前性行为的发生,促进学生健全人格的发展具有重要的意义.我国是一个有着悠久的历史传统并且性观念比较保守的国家,婚前性行为会给双方心理上带来巨大的心理压力,并影响着双方感情的顺利发展.性纯洁教育无论对于学生、对于家庭还是对于社会来说都是非常必要的.

“被骗事件”说到底,网络中鱼龙混杂,开放的网络又难以监管,某种意义上真正的防范措施就应该靠学校、家长多方面努力了,毕竟靠世风日下的社会来约束只能是缘木求鱼.

（作者单位：644404四川省兴文县共乐初中）