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关于体育锻炼类专升本毕业论文开题报告,与中职体育教学之我见相关论文提纲

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【摘 要】随着社会经济的不断发展,我国职业教育改革不断深入,素质教育越来越被重视.中等职业教育学校学生大部分处于15~17岁身心同时发生巨大转变的时期,学生除了要掌握过硬的职业技能外,还要具有健康的体魄和健全的心智.本着促进学生健康为方向、养成科学锻炼为目标的宗旨,通过我对中职体育教学的经验和理解,以下为我对中职体育教学的浅析.

【关 键 词】中职教学;体育;分析

引言:长期以来,由于学校陈腐的教育思想束缚,大多学校片面追求升学率而忽视了体育锻炼的重要性,体育课成为了一带而过的课程,导致学生对体育锻炼缺乏兴趣,在体育课学生也无法真正地得到体育锻炼,学生身体素质无法跟上.随着我国职业教育体制改革的深入,现代教育越来越追求综合型人才的培养,中职体育教学成为教学一大重点,中职体育教学的改革是必然趋势.现代中职体育教学活动致力于促进学生的健康发展,从而培养出适应社会需求的综合型人才.在中职体育教学改革的路途上,我们一路摸索与完善,尽力做到全面发现和解决问题.

一、目前中职体育教学状况

最近的一项监测结果显示:

(1)我国青少年耐力素质和肺活量指标下降.

(2)7~22岁所有年龄组男生的平均身高均低于日本男生,平均低1.96厘米,其中7~14岁低2.28厘米.

(3)13~18岁青少年随着年龄的增大,由于运动时间不断减少,运动严重不足导致近视、肥胖、身体畸形甚至出现 病儿童化的现象.

(4)中学生中大多数体育知识贫乏,75%的学生没有形成体育特长,90%的学生没有自觉锻炼身体的习惯.

结果表明由于学生对体育锻炼缺乏兴趣,感到枯燥、乏味,没有自觉形成良好的锻炼身体的习惯,学生的身体素质大大下降.中职类

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学校,学生年龄较小,很快就面临就业,走向社会,或多或少承受着一定的心理压力,所以身心健康的保证尤为重要.教师必须要从对教育负责、对社会负责的角度重视和加强体育工作.保持体育教学的高效水平有利于促进学生的全面发展,良好的身体素质是学习效率的重要保障.中职学校的体育课是学习素质教育的重要组成部分,对于提高学生身体素质和体育技能有着重要作用.

二、转变教学观念

体育教师要根据学生的具体情况,针对学生的兴趣倾向,选择出适合学生的教学内容,这样才能提高学生的学习兴趣,促使学生主动进行体育锻炼,从而有利于学生养成自主锻炼的良好习惯,促进学生身心健康的发展.合适的教学内容就是根据学生的兴趣爱好,选择学生感兴趣并且能够促进其身心健康发展的体育锻炼教学内容.教师可以根据学生的具体情况和学习实际选择教学项目,也可以通过学生根据自身兴趣、爱好反馈给教师选择教学内容.

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三、采用创新的教学方法

随着社会和科技的快速发展,体育教育开始越来越被人们重视,教学方法的选择也趋向于多样化.事实证明,传统的教学方法已经不适应新时代的教育要求了,要提高学生的学习兴趣和教学效果,就必须采用与时俱进改革教学方法.转变教学方式,变让知识、技能的单一传授转变为师生之间的互动学习,让课堂教学游戏化、趣味化.采用创新的教学方法会让学生对其感到新鲜,对以往千篇一律的体育教学的厌烦情绪一扫而光,激发学生对体育锻炼的浓厚兴趣.

(1)多媒体教学

体育教学一般在户外进行,所以中职体育教学中利用多媒体辅助教学的方法比较少见,但不可否认的是多媒体教育的确有很多现实教学无法比拟的优点.在展示和讲解一项体育活动的时候,教师往往是通过自身的动作展示来完成的.这样学生可以清楚观察到每一个动作,但是这一步骤通过多媒体同样可以完成,甚至可以做到更好.通过多媒体进行中职体育教学,大大增加了学习的趣味,还可以将教学变得更精细.

(2)游戏教学

合作学习、竞争学习已经是教学中的不老话题.游戏总是学生喜爱的活动,教师可以将体育活动融入游戏,将枯燥的体育锻炼转变为有趣的游戏,让学生通过同学之间的竞争和合作,在欢乐越快的游戏中进行锻炼和学习.通过利用游戏竞赛的形式展开教学,可以主动激发学生学习热情,提高学生学习效果.教师通过将教学内容融入一些趣味性强,组织简单,并且能够吸引学生的游戏竞赛中,让学生在游戏中锻炼,从而激发和培养学生的学习兴趣.游戏教学的方式可以是将教学变为竞赛.

四、建立良好的师生关系

良好的师生关系,是高效教学的保证.如果师生关系处理得不好,使学生对教师产生了抵触情绪,那么学生便会对学习产生厌恶,不利于教学活动的顺利进行.良好的师生关系不仅仅体现在课堂上,还表现在生活中.教师首先应该要应该走进学生的心灵,和学生平等相处,尊重每个学生,多与学生进行双向交流,多关心学生.有的学生学习能力较弱,可能在学习的时候会感到困难,学习进程缓慢,这时候老师不能急于批评学生,不能随意打击学生,而是要先了解情况,尽最大的能力去帮助学生学习,多表扬、赞赏,增加学生学习的自信心.就算学生真的犯错了,教师也要巧用批评的方法,多考虑学生的自尊心,选择学生乐于接受的方法.良好的师生关系是营造愉快学习氛围的关键,学生才能欢乐地进行学习,是教学质量的前提保障.


体育锻炼本科毕业论文这么写
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【参考文献】

[1]朱少华.实施快乐体育中几个问题的思考[J].体坛科苑,2002(2).

[2]马万凤.试论快乐体育[J].体育文化导刊,2002(6).

[3]张子沙等.对我国高校体育素质教育内容的研究[J].体育科学,2001(1).

[4]许京祥.我国基础教育课程改革与高校教学改革文献汇篇[M].广州:广州体育学院教务处,2003.


本文来源 http://www.tjhyzyxy.com/jiaoxue/020593235.html

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