职业中专学生的德育教育

[摘 要]随着我国经济建设的高速发展,技术型人才逐渐成为各行业的紧缺性人才,在这样的趋势引导之下,教育事业也得到了极大的发展,为了促进经济建设,解决技术人才匮乏的问题,国家提出大力发展职业院校的建设工作.通过对现有学生做德育方面的考察,我们发现,很多学生沾染了社会上的某些不良风气,学习成绩也不是很理想.因此,针对学生的德育教育工作是势在必行的.在职业中专一直将教师的自我提高作为学校发展的重中之重,教师本身也应当寻求更多更好的方式方法来做德育教育.

[关 键 词]职业教育班主任学生管理

[中图分类号]G40-012.9[文献标识码]A[文章编号]1006-5962（2013）03（a）-0025-01

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,本班的每一个学生都有自己的内心世界,要想了解走近职业学校学生的世界就需要无限的爱心、耐心及细心,总之,在职业学校要带出一个班风优良的班级,不付出艰辛的劳动和汗水是不可能做到的.班主任的工作在学校德育教育中占有重要的位置.“管理是集体的骨架”,班级是学校管理的基本单位,是小集体,然管理工作起着举足轻重的作用.有好的管理事情就有头有绪,就会像一架机器一样健康而有序地运转.那么怎样发挥班主任在德育教育中的作用呢?下面就从几个方面来谈谈职专班主任德育教育体会.

1.教育的形式要多样

采用学生喜闻乐见的方式开展常规制度、细则、措施等内容的学习,例如,学生阅读和教师讲解相结合,集中学习和分散学习相结合,抽查学习和普查学习相结合,主题班会和娱乐活动相结合.我班开展过联欢会、辩论式主题班会,班级管理意见征集活动,小组、宿舍、班级日常考核公布.总之,要寓思想教育于丰富多彩的教育方式和活动之中.

2.加强德育队伍建设,从以下几个方面进行

第一,切实树立起怎么写作即管理意识.要求做一个有思想、真诚的班主任,主动走近学生.强化常规管理,规范班级管理的流程.明确班级工作.重视督查,规范班级管理.

第二,做好班主任学习和培训,提高班主任自身素质.以培养“学习型”班主任为目标,采取多方面措施加强班主任培训工作,提高班主任管理能力.

第三,强化人员分工,进一步明确工作职责,充分发挥人员的工作积极性和主动性.

第四,协助团委指导学生会工作,安排组织好学生课余生活,加强对学生干部的培养,发挥共青团的模范带头作用.

3.班级的纪律

明确奖惩制度,坚持每月奖励全勤的学生,对于迟到的学生要求他们为班做一件好事.建立正确的舆论导向,充分发挥学生的自我教育的作用.根据班级的德育目标及出现的问题设计一些论题,利用班会让学生进行讨论并根据讨论的情况给予适当的引导,令学生通过讨论进行自我教育和相互教育.第三,充分发挥班干部的桥梁作用.要得到班干部的支持必须与的作风,让班干部有足够的自主权去完成各项任务,多给他们一些鼓励和支持,帮助他们树立威信.第四,正确处理学生的违纪行为.处理违纪行为的关键在于让学生知错,改错并给其他学生以警示的作用.

4.给予学生更多的爱

一切最好的教育艺术,都产生于教授对学生无比热爱的炽热心灵中.爱是教授教书育人的动力基础.作为班主任应该有更广泛的爱、无私的爱、真诚的爱.要把自己的爱撒向每一位学生.要用火热的爱去融化冰冻而消沉的心灵,用爱心的温暖去医治心灵的创伤,使每个学生都在爱的阳光下健康成长.为人师者,特别是班主任,更应该为人师表,爱护和关心学生,以自己的高尚品德去感化学生,以树立自己的威信,赢得学生的信赖和尊重.这样,当学生在学习或生活中遇到难题或不顺心的事时,就会想找信赖的人——那就是班主任,一吐为快,借以寻求寄托和答案.所以,经常帮助别人将能使别人懂得你的存在对他的价值,作为投桃报李的结果,必然是“爱人者人恒爱之”.

学生是在师爱的沐浴下会轻松快乐的学习、生活.即使他们违反了纪律,老师严厉批评时,也要动之以情晓之以理,更要让他明白：老师是关心你.爱护你的,是为你着想才严格要求.另外,更重要的一点是,要为学生“提供更多机会,更多快乐,更多成功”.

5.注意教学评价

注意评价要以激励为主,对于班内表现出色的学生要大力表扬,推荐其当三好生、优秀生,还可以用班费购写一些奖品进行适当的物质奖励.

对有损班级形象、不利实现班级目标的学生,根据其认识态度和实际结果先说服开导,后酌情批评处罚,及时与家长一起教育,防止恶性循环.

在班级管理中,要注意发现和培养班委、组长、舍长,从思想水平、工作能力、学习方法等繁忙加以引导,使他们尽快适应工作,挑起重担.班主任要深入班级有关组织和非正式群体,加强联系,增进友谊,走访宿舍,问寒问暖,缩短师生距离,使班级成为一个祥和的大家庭.

6.多开展有特色的班级活动,使班集体充满活力

中专学生正是长身体、长知识的时期,他们爱好广泛,精力充沛,个性各异,不可能用一个模式强求几十个人按一个标准行事,也不能仅仅用行政命令,用简单的纪律来约束,但也不能放任自流.所以,班内各种各样的活动都应尽量从中专生的特点出发,安排上属于计划性、趣味性和科学性.寓教育于活动中,教育渗透在学生们的笑声之中.

小结：

随着我国经济建设的高速发展,人们的生活水平逐年提高,但是,淳朴的民俗、民风却越来越少见了.人们受到市场经济体制的影响,普遍都是功利性比较强.这样发展下去,势必会成为共产主义建设事业的绊脚石,中职院校作为培养技术型人才的摇篮,其所教授的对象综合素质比较欠缺,因此,为了使其在将来的发展中,能够成为合格的社会主义建设接班人,对其的德育教育工作是非常重要的,要使其学习技术的过程中,树立正确的世界观和方法论,学会如何正确应对存在各种利益诱惑的未来发展道路.