廉洁教关爱学生

点赞:3814 浏览:13851 近期更新时间:2024-04-03 作者:网友分享原创网站原创

人们常说:“教师是太阳底下最崇高的事业”.这是人民对教师的尊重.教师的职业之所以神圣,因为她是人类文化、文明的传播者,担负着培育下一代的艰巨任务;教师的职业之所以崇高,因为她是为人之师,人之楷模.教师的工作性质是教书育人,而不是追求名利,她应该甘于清贫、乐于奉献和淡泊名利.因此,在工作中,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,奉献教育事业,做到廉洁从教,关爱学生.

一、以人为本,严谨治学

教师要树立“以人为本”的教育理念,认真备课、精心设计教学预案,认真上课,认真批改作业,辅导学生,指导学生全面、系统、准确、高效的掌握知识.自觉提高自身业务素质,树立终身学习的思想,与时俱进,不断更新知识,更新观念,增强创新意识,努力掌握现代教育方法和教育手段,提高教书育人的能力和水平.

二、淡泊名利、献身教育.

教师职业是一种人育人的职业,像蜡烛,向世界奉献光明;像园丁,向生活奉献美景;像人梯,向人类奉献进步;像铺路石,向孩子奉献坦途.不是一种可以单纯用经济手段来检验其效益、用金钱尺度来衡量其价值的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,对其劳动数量却很难做到准确计量.所以,从事教师职业就不能斤斤计较,而必须具有自觉地把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生、奉献给事业的决心和勇气.坚守高尚情操,发扬奉献精神.作为教师,我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利.

当前,虽然教师的收入水平比起公务员以及其他有些行业来还有差距,但党和国家对教师的尊重,我们深有感受.我们每一位教师都能正视现实,摆正自己的心态,树立正确的幸福观,坚定正确的政治方向,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位,淡泊名利,甘于清贫,乐于奉献,教书育人,为人师表.现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,我们的很多教师也正是为了祖国的未来,将满腔的爱尽情赋予给了学生.虽然平凡,但我们的脊梁支撑的却是祖国的未来;虽然清贫,但我们的双手托举的却是明天的太阳.


三、自律自重、廉洁从教

孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从”.教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教.教师自身的道德表现对学生的为人、处事、学习和生活等诸多方面都具有熏陶作用,会潜移默化地影响学生的方方面面.这就要求教师不仅要能用广博的学识、优秀的教学方法,授业解惑,引领学生在知识的海洋里遨游,而且还要能用高尚的人格魅力传道,影响学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,成为学生求智、做人的楷模.因此,我们每一位教师,都要以自己高尚的品行和聪明的智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里.使学生从小就懂得什么是真善美,什么是检测恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人.只有这样,才能赢得学生、家长、社会对教师的敬仰,他们对教师的目光才会充满尊敬、爱戴和期望,才能真正做到为人师表.

近年来,由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在,教育行业这块净土也随之受到了影响,一些教师淡化了对事业、对理想的追求,敬业精神有所下降,教学工作马虎,精力投入不足.有的教师贪图金钱和享乐,信奉“金钱万能”,有的教师损人利已,私欲膨胀等等.这些行为不仅违背了《教师法》、《教育法》,也损坏了教师的群体形象,更为严重的是败坏了社会风气,污染了育人环境,扭曲了纯洁的师生关系.作为教师,我们要抵制各种诱惑,树立高尚师德,做到廉洁从教.

古人云:“不受曰廉,不污曰洁.”教师作为人类文明的传播者,担负培育下一代的艰巨任务,更应当为真、为善、为美,以廉洁立世,铸就高尚师魂.爱岗敬业,乐于奉献.在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,抵制不良风气.

四、公正执教,关爱学生

公正执教、一视同仁、热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心.教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性.更是教师廉洁从教的重要尺度.

教育是以人育人的事业,热爱学生、关怀学生是教师职业道德的核心.教师的教育方法可以因人而宜,但教育思想必须是有教无类.教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式.在日常工作中,教师切忌不公平看待学生,把学生分为三、六、九等,对优等生“笑脸相迎”,对后进生“横目冷对”.“差生”一词不要随便从教育者口中说出,否则极有可能会抹杀多少学生的自尊心、自信心、自强意识,造成了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾.对转化后进生,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心.仔细分析学生存在的问题,找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点,如热爱劳动、心灵手巧、乐于助人等,多加表扬,拉近学生与教师之间的距离.同时,还要针对不同学生的不同问题,对症下药,积极做好教育引导工作.其实,只要我们用平等、宽容、理解、关怀去善待学生的每一点错误,适时批评教育或表扬鼓励,相信绝大多数学生都是会取得成功的.

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“俭以养德,廉以养教”,为人师者,只有坚定信念,才能点燃理想的火炬;只有充满爱心,才能托起火红的太阳.作为教师,心底无私天地宽,我们要时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心,廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天.只有这样,我们的教育事业才能一路高唱赞歌.