新形势下外语类高校校园文化建设的与

摘 要：高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分.而外语类高校作为多种语言的聚集地、多元文化的交汇处,促进文化传播和推动文化交流的重要场所,在承担“将世界介绍给中国”和“把中国介绍给世界”的双重使命中具有得天独厚的优势,在提高国家文化软实力,建设社会主义文化强国的过程中,应该责无旁贷,发挥更大的作用.

关 键 词：文化软实力文化强国外语类院校校园文化建设

一、当前形势分析

文化是人民的精神家园,是民族的精神支撑.“文化之盛衰,民族之兴亡系之.”当今世界正处在大发展大变革大调整的时期,国际形势风云变幻,世界多极化、经济全球化和文化多元化深入发展,科学技术日新月异,意识形态领域斗争尖锐复杂,各种思想文化交流交融交锋更加频繁,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,维护国家文化安全,增强国家文化软实力、扩大中华文化国际影响力已经成为关乎我国现代化建设成败的一个全局性问题和实现我国和平发展的战略之举.正所谓,“谁占据了文化发展的制高点,谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权”.

高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分.而外语类高校作为多种语言的聚集地、多元文化的交汇处,促进文化传播和推动文化交流的重要场所,在承担“将世界介绍给中国”和“把中国介绍给世界”的双重使命中具有得天独厚的优势,在提高国家文化软实力,建设社会主义文化强国的过程中,应该责无旁贷,发挥更大的作用.

二、高校校园文化的内涵

高校校园文化是高校发展的灵魂,是凝聚人心、展示高校形象、提高高校文明程度的重要体现.高校校园文化是一所高校综合实力的反映,高校校园文化的核心竞争力主要表现在文化的凝聚力和创造力上,优秀的高校校园文化能赋予师生独立的人格、创新的精神和奋斗的意识,激励师生不断反思自我、不断超越自我.

随着市场经济的深入发展,社会对外语类人才的需求量越来越大,各种层次和各种类型的外语类高校相继发展起来.外语类高校学生的思想特征和文化特征有其自身特点,对校园文化建设也必然有其特殊的要求.高等教育是一项充满个性的事业,高校校园文化建设也应该以宽容博大的精神给予外语类高校更大更多自主探索的空间和改革创新的平台,允许它们以不同方式探索自己的校园文化建设之路,鼓励并支持它们走出一条适合自己的文化建设之路.

三、新形势下外语类高校在校园文化建设中存在的问题

1.外来的西方文化的入侵,对中国传统文化的认知缺乏

外来文化的入侵严重弱化了大学生的民族观念和国家意识,这对于承担着“将世界介绍给中国”和“把中国介绍给世界”双重使命的外语类高校大学生来说,非常值得警醒、关注和担忧.

2.新形势下校园文化建设的价值取向扭曲

当前,中国正处于政治、经济体制深刻变革的时期,各种思潮观念激荡并存.在这样的社会背景下,外语类高校大学生的价值观可以说是纷繁复杂、多元并存.如果学校引导不够,极有可能引发大学校园内政治淡化、道德淡化、集体观念淡化及个人追求功利化倾向的滋生和蔓延,外语类高校学生价值观存在的问题不容忽视.

3.国际化受限,阻碍外语类院校的发展

外语类高校必将走向国际化,这是高等教育发展的必然趋势.但对于大多数外语类高校来讲,办学资源的有限性严重制约了高校的国际交流与合作、师资队伍建设以及国际化实践基地建设等方面,离打造国际化高校相差甚远,国际化受限,严重阻碍外语类高校的发展.

四、新形势下外语类高校校园文化建设的研究与探索

高校校园文化建设是一项长期的系统工程,建设各具特色、异彩纷呈、与高校定位和发展目标一致的校园文化是建设一流高校的必经之路.外语类高校特有的思想特征和文化特征必然要求校园文化的建设采取一些不同于其他高校的特定的方式和途径.以下是我院在新形势下对外语类高校校园文化建设的研究和探索.

1.“中外合璧”——创造校园文化包容性发展环境

大学文化必须实现包容性发展,“中外合璧”应该是外语类高校文化包容性发展的环境.虽然博采众长,借鉴吸收世界各国、各民族优秀文化是外语语类高校文化包容性发展的最主要的任务,但在“中外合璧”的包容性环境的营造中,对中国传统文化的继承和发扬依然至关重要.

首先,中国社会主义核心价值体系是外语类高校校园文化的灵魂.

其次,中华民族优秀传统文化是外语类高校校园文化的主体.

最后,创建多元文化氛围,培养汇通中外文化的国际化人才.

2.社团活动——丰富第二课堂,繁荣校园文化

首先,学生社团活动是第二课堂建设的重中之重.在外语类高校,社团活动的开展,能够充分调动学生自主学习各国文化知识的积极性.通过社团,以专业活动为载体,建设特色校园文化,使学生专业理论知识得以实践操作应用,增强其专业素养,丰富了学生的生活、锻炼了学生的才能.

其次,不断充实和完善学生的课外活动.一直以来,我院团委努力充实和丰富学生课外活动,积极稳妥地进行大学生素质拓展计划,深入推进大学生素质教育.

3.以国际化提升校园文化新境界

全球化的时代变迁,使得不同国家、不同民族、不同宗教、不同文化逐渐融合,这个交流与冲突共存、集多元化与全球化于一身的新时代逐渐赋予外语类高校新的时代使命——致力于培养具有国际化视野的外语人才.

首先,打造国际化教育环境,培养外语类应用型人才的基石.我院在办学思路上,“以人才培养为根本,以教学科研为中心”,强调“人才兴院,人才强教”战略,构建“外语+专业方向+技能”的办学模式,突出师范性、职业性、国际性,注重培养实用型的高素质外语专门人才.

其次,建立国际化实践基地,培养国际化人才的摇篮.国际化实践基地的建立和发展,是实现我院应用型、国际化人才培养目标的重要举措.在国际化实践基地方面,我们学院本着“宽领域、多层次、优势互补”的原则,积极拓宽办学思路,与国内外的30多家大学、企业联合办学.通过在这些国际化实践基地的实践,学生们能够锤炼自己的专业技能,尽早融入国际化的外语工作环境,为未来就业打下良好基础.

最后,拓宽国际间的文化交流与合作,发挥中外教育合力.对于外语类高校而言,跨文化交流是促进高校国际化的一个重要方面.国际间的文化交流与合作是高校人才培养的重要办法之一,在我院国际交流中心的积极筹措下,探索出了一条适合我院未来发展的国际化道路.我院自2004年招收第一批外国留学生以来,学生数量逐年增加,涉及的国家逐渐由单一走向多元.

从2005年9月开始,我院先后与国外多所院校签署了校际合作协议和合作培养协议,在拓宽国际间的文化交流和合作、发挥中外教育合力方面起了十分显著的作用.

五、结语

当前,我院在建设具有外语特色的校园文化方面不断开拓探索,正在以自己特有的方式诠释着走向国际化的人才培养和文化交流方案,在实践当中,我们虽然取得了一定成绩,但问题依然存在,特别是与国内同行和兄弟院校相比,我们还存在较大的差距.在未来的日子里我们一定进一步开拓进取,与时俱进,通过相关部门的通力合作,广大师生的积极参与,特色鲜明、健康向上的外语类高校校园文化一定能建成.

基金项目：河北省社会科学基金项目立项课题HB12JY037