如何创设和完善初中英语和谐教学环境

摘 要：和谐的教学活动是激发学生积极、主动学习英语知识的不二法门.本文特借多年的一线教学经验,从当前的新课程理论出发,提出了活跃课堂气氛、和谐师生关系和完善英语教学活动等三个方面的创设和谐教学环境的对策.

关 键 词：初中英语；课堂气氛；师生互动

中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2013）12-188-01

新课程理念下的初中英语教学要使学生获得基本的英语语言能力,同时也要仍学生更为自主地投入到英文学习活动之中.为了实现这样的目的,初中英语教学必须要创设和谐的教学环境,使学生乐学、善学、主动发展,以提高英语教学效益.本文从当前的新课程理论出发,提出了活跃课堂气氛、和谐师生关系和创设交际活动三方面创设和谐教学环境的对策.

一、活跃课堂气氛

活跃的课堂氛围是激发同学们主动学习与认知的软环境.活跃的课堂气氛不是教师奋力地讲,学生奋笔疾书记笔记,而是班级各成员间围绕知识生成和发展的过程进行积极有效的互动.它体现了学习集体与课堂教学情境之间的关系,是教师根据学生的认知情绪和教学内容的特点,进行趣味的设计和有序的引导,让同学们在积极的学习情趣中迁移知识,生成技能.比如：我们在学习外研版《HealthyFood》时,笔者为了活跃课堂气氛就鼓励同学尝试通过情景表演来夯实基础,练习技能：先借用多媒体集声、影与一体的优势,播放一些令人垂涎的精美食物图片,也可以播放美食相关故事来引导学生在活跃的氛围中产生积极的学习情趣.然后,设定学习小组,让大家先在小组内用英语分享自己喜欢的食物,大家相互指正语言表达中出现的错误,同时学习表达中的亮点.最后,小组内通过总结,汲取各个组员的长处,整理出给大家分享和介绍美食的多种方式和方法.

这样先通过情景引导激发大家的学习情绪,然后让同学们在小组讨论中逐渐掌握和识记哪些常见的健康食物的名单：beef；apple；carrot；chichen；juice；melon；milk等,然后联系生活实际,结合英语学习中英文表达习惯学习教材中的一些重点句型,比如,Hegot在否定句、肯定句和一般疑问句中的用法,熟练掌握：－Hewegotanymeatinthefridge－No,wehen’tanymeat等短句问答.

总之,教学实践中我们一定要重视激发学生的学习热情,通过巧妙设计情境活动和自主学习活动,才能活跃气氛,激发学习热情,让学生能够更为轻松地完成教学任务.

二、师生有效互动

学习就是让学生在多边互动中进行知识生成的过程.现代教学不再局限于传统的单向活动方式,而是强调教学是一种多边活动,在多边活动的过程中主要强调师生之间互动.这一点也是新课程改革与传统教学相比的重要突破.构建和谐的师生关系必须要设立师生平等、共同讨论的学习活动.譬如：我们在学习《HowtolearnEnglish》时,笔者就和学生打成一片,甚至可以角色互换,互动交流与提问：第一步,先和同学们共同分享自己是通过什么样的方式来“Tolearnnewwordsbyusingwordmapandpictures”,如,这里可以让大家重点注意介词“by”的用法等.第二步,让同学们站在教师的角度,分享一下如何进行教学设计,才能让大家在活跃的课堂氛围中学习知识,练习句型.这个过程老师不要刻意干涉,要让大家用英语来表达见解.第三步,设计师生对话,如HowTowritealetterabouttheSpringFestivalWhatisthemostimportantfestivalinthewesterncountriesChristmas.这样设计,让学生站在自己的视角,联系实际学情,再和老师的互动交流中产生积极的学习情绪,形成良好的学习习惯,创设融洽的师生互动关系,在互动中探索,在平等中交流学习,换一个角度,换一种学习方式,让英语学习有趣高效.

三、丰富和完善英语教学活动

丰富多彩的英语教学活动能够让学生有更多的时间和空间进行英文语言对话训练.第一,开展辩论活动.辩论会能更好地让学生运用语言,而且能够训练学生的应变能力.如“Discusstoday’sweather.”这样的讨论话题看似简单,其实最能激发学生的讨论情趣,激发大家在讨论中夯实基础,学习他人的表达技巧,提升表达技能.其次,开展演讲活动.演讲活动要求学生事先进行充分的准备,然后会进行相应的课外阅读,并学习更多的词汇内容.如设计“Myfamilylecture”,让学生介绍家庭成员及父母职业；设计“Ilikeit等”展开想象,进行演讲.

综上所述,和谐的初中英语课堂的创设要考虑到活跃课堂气氛,保证师生关系处于一种平等、信任、理解的状态,那么它所营造的和谐、愉悦的教育氛围必然会产生良好的教育效果.同时,尽可能地开展更为丰富多彩的交际训练活动,让学生能够在课堂教学之后有足够的语言训练空间,实现英文学习的全面应用性训练,使得教学更具和谐性.