高校工会组织在师德建设中的思想政治工作

点赞:11877 浏览:47292 近期更新时间:2024-01-23 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:高校工会组织应在师德建设中努力做好具有其特色的思想政治工作.纵观师德建设的地位和作用、师德建设存在的问题、构建师德建设和谐劳动关系、师德建设软环境构建、师德建设人文环境塑造等不同视角,高校工会师德建设中的思想政治工作都具有必要性、紧迫性、现实性、重要性和关键性.

关 键 词:高校工会师德建设思想政治工作必要性紧迫性现实性重要性关键性

思想政治工作作为统一思想、凝聚人心、振奋精神、鼓舞群众的强有力工具,在高校建设与发展进程中起着不可替代的重要作用.高校工会开展思想政治工作,是教职工作为工人阶级一部分自身发展和作用发挥的内在要求,是坚持马克思主义思想路线,走中国特色社会主义工会发展道路的一个重要标志.作为学校党委思想政治工作的重要组成部分的高校工会思想政治工作在师德建设中,如何彰显其优势和特色,是值得研究和探讨的重要时代课题.


一、从师德建设地位和作用视角,纵观高校工会思想政治工作的必要性

师德建设是教师队伍建设的核心与灵魂,是涉及高校可持续发展的一项铸灵塑魂的重要工程,既是高校党委和行政的战略目标,又是具有现实意义的重要工作任务,在学校的建设与发展中举足轻重.

作为全面贯彻党的教育方针的根本保证,师德建设是塑铸灵魂的工程,其思想性、内涵性、精神性显得尤为突出.要想把师德建设工作做好,仅凭文件、规定是难以奏效的,必须针对师德建设中存在的问题做好耐心、深入、细致的思想政治工作,才能把教师的道德规范和行为准则造就好.因此,思想政治工作在师德建设中非常必要,高校工会要紧紧围绕这个事关大局的工作,找准切入点,充分利用和发挥自身特色,在师德建设中认真做好教师的思想政治工作.

二、从师德建设存在的问题视角,纵观高校工会思想政治工作的紧迫性

高等教育事业迅猛发展带来一些不容忽视的问题.许多学校重规模建设,轻质量提升,尤其在师德建设方面更显突出.其主要表现在,对师德建设的思想性研究不够,措施不到位;对师德建设的关注度不够,教师行为规范不自觉,尤其是一些青年教师,理想信念淡薄、刻苦钻研不够、个人利益至上、集体观念较差等,更应引起高度重视.学术不端现象频发,教学不负责任现象常显.甚至发生为达到个人利益不惜跑题卖题,更改学生成绩等极端现象.这与同志对教师提出“爱岗敬业、关注学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的希望相差甚远,背道而驰.对此如不加以重视并解决,不仅会严重影响高等教育的质量和发展,还要影响一代甚至几代人的素质,对此,必须有紧迫感和危机感.要从根本上解决这些问题,不仅需要确定一些规范和建立一些制度,更重要的是通过全方位的思想政治工作,从基础抓起,从一点一滴做起,从灵魂深处解决问题.

三、从构建师德建设和谐劳动关系的视角,纵观高校工会思想政治工作的现实性

师德建设的主体是教师.当前,教师十分关注和谐劳动关系的建立,希望通过监督、调处等环节,建立规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的现代大学新型劳动关系.随着教育改革的不断深入,高校劳动关系发生了深刻变化,逐步由身份管理向岗位管理转变,由行政管理向法制管理转变,由国家用人向单位用人转变,由行政任用向公开招聘转变.学校与教职工的关系也逐步形成以经济利益为基础,以市场调节为手段的利益协商劳动关系.新型劳动关系的建立难免引发劳动争议和劳动纠纷,面对这种现实必须引起高校工会的高度重视和关注.建立和谐的劳动关系是直接涉及教师利益的最现实的问题,也是做好师德建设的最基础、最直接的问题.对此,高校工会不仅要通过协调协商的手段和方式,解决出现的劳动争议和劳动纠纷问题,化解学校不同利益群体间的矛盾.同时,更要注重通过有针对性的思想政治工作,做好双向维护工作,特别要耐心倾听困难职工和青年教师的利益诉求,注意从源头上减少利益冲突和社会矛盾,引导不同利益群体克服在心理和认识上的偏差,认真做好心理疏导工作,以促进劳动关系双方相互沟通和理解,缓解利益矛盾,从思想上解决问题,为师德建设工作的开展铺垫良好基础.

四、从师德建设软环境构建视角,纵观高校工会思想政治工作的重要性

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师德建设需要软环境的支撑,主要包含学术氛围、育人环境和人际关系三个基本方面.学校软环境建设对师德建设会产生较大的影响,而在软环境构建中思想政治工作显得更重要.高校工会必须站位高、目标明,通过思想政治工作,充分发挥工会引导、激励和创造的功能.高校工会在学校师德建设软环境构建中,要突出抓好以下几个关键环节:一是用社会主义核心价值体系武装教师,积极引导教师深刻领会科学发展观、构建和谐社会等重大战略思想,促使广大教师牢固树立坚持中国特色社会主义的共同理想;二是用社会主义和谐文化塑造教师,通过开展倡导和谐理念、培养和谐精神等教育活动,注重培育社会生活中的和谐因素,鼓励有利于和谐的思想和行为;三是用积极向上的主流文化和精神激励教师,通过大力宣传师德标兵和教学名师的先进事迹,用优秀教师的先进思想和模范行为影响和带动教师,以达到师德建设的最佳实际效果.

五、从师德建设人文环境塑造视角,纵观高校工会思想政治工作的关键性

高校人文环境的塑造对师德建设起着举足轻重的作用,教师对学校人文环境是否满意、是否关心并热心去塑造,是检验学校工作是否得人心的试金石.只有大力倡导人文精神,不断升华人文关怀,教师才能自觉自愿地加入师德建设行列,只有通过耐心细致的思想政治工作去塑造良好的人文环境,师德建设的成果才会显著.

高校工会应充分利用工会组织广泛联系教职工的优势和关心、关爱教职工,帮助教职工解决实际问题的特质,把人文关怀贯穿于师德建设始终,贯穿于思想政治工作始终,发挥其独特且关键的作用,成为师德建设的重要依靠力量.在开展思想政治工作的过程中,高校工会要紧密联系和关注教师的切身利益,通过建立诉求表达机制、利益协调机制、扶贫济困帮扶机制、教代会代表校情咨询和巡视制度等,做到尊重和落实教师的知情权、参与权.还要通过开展送温暖工程、教师健康工程以及能够体现教师个人爱好又宜于他们身心健康的各类文化体育活动等,营造温馨和谐的校园环境.在师德建设中,高校工会要注意摆正自身的位置,做好公仆和优秀怎么写作员.要注意把解决思想问题与解决实际问题相结合,注意继承和发扬工会组织的优良传统,经常深入教师队伍,了解他们的所思所想,关心他们的喜怒哀乐,把真情渗透到师德建设的思想政治工作之中.

总之,高校工会在师德建设中的思想政治工作可以凝聚人心,团结力量,可以发展事业,创造历史.做好师德建设中的思想政治工作,高校工会组织责无旁贷.