农村学校高考体育生备考

〔关 键 词〕农村；高考体育生；备考；训练工作；研究背

景；研究计划；研究过程

〔中图分类号〕G633.96〔文献标识码〕A

〔文章编号〕1004―0463（2014）24―0090―01

一、研究背景

在农村学校,一直把体育考生看作是高考上线率的增长点,因此高考体育生专业训练工作一直受到学校的重视.学校要求教师要特别注意做好高考体育生的心理辅导工作,抓好高考体育生的专业训练和文化课的学习,加强对高考体育生的选拔与培养；还要求班主任要对高考体育生的学习时间、训练时间作明确的规定,不放松对高考体育生文化水平的提高.从以上可以看出我校对体育高考的重视程度,这就为我们展开工作打下了良好的基础.在这种导向下体育教师更应该抓住这样的有利形势为高校输送更多的体育人才.

二、研究方案

1.发扬研讨活动的作用,提高活动的实效性.研讨活动应有计划、有目的,针对性强,且各项活动要交替进行,要能有目的地解决各个时段出现的问题与可能出现的问题,做到未雨绸缪.这些多样化、系列化活动的开展,可极大地促进训练的有效性.活动的内容可以有很多,如,召开课题研究会议、召开体育高考训练研讨会、召开校际交流会,等等.

2.加强校与校之间的交流与合作.通过开展各种活动为大家提供一个互相交流的平台,让课题组成员了解各兄弟学校的科学做法,以便取长补短,调整训练方法,促进成长.

3.从总结中发现规律,找出切实可行的训练方法.通过和全县同行交流,针对问题提出整改建议.如选材要注意的问题、选材的大概标准、冬训要注意的问题与训练过程中可能出现的问题,等等.学生的情况各不相同,通过研究找出切合学生实际的训练手段与方法,最大限度地提高学生的运动水平是非常有必要的.

三、研究计划

总计划：搜集相关的学习资料,学习先进的理论知识与直接经验；开展各项活动,展开校际交流,总结经验,明确不足,改进措施,取长补短.

阶段计划：经过选题讨论,制订方案、理论学习等程序.2010年,我校召开了开题现场会,各课题组成员都发表了自己的观点与看法,大家一致认为此课题具有较强的研究价值.大家参与课题研究的积极性都很高,愿意主动承担课题研究任务.

活动计划：自开题仪式之后,我校至今已召开了多次课题研讨活动,会议针对高考体育训练工作进行了全面的了解、预测、跟踪等,各种交流活动让大家了解了兄弟学校的优势,从比较中明确了自己的不足,从而为改进训练方法与手段提供了很好的依据.

四、研究过程

1.以活动促交流.开展形式多样的活动,如研讨会、讲座等,不同的活动都应有不同的侧重点,每次活动也都应有计划、有目的、有实效.这样可促进同行之间的交流,促进教师的专业发展.

2.对学生进行跟踪研究.为了了解学生的体能素质训练情况,可每月对学生测试一次,以便及时作出评估与调整,从而找出适合本地区学生实际情况的训练手段与方法.

3.及时总结,形成理论.对平时实施的训练方法与手段经检验后进行及时总结,并发现其中存在的问题,然后与大家交流或形成论文,为后续训练打下良好的经验基础.

五、研究成果

1.提高了青年教师的训练水平.青年教师对高考体育生进行训练大多没有经验,通过“以老带新”的方式与各种交流活动,青年教师的训练水平成长迅速,从选材、训练到加试,整个过程他们都胸有成竹,已能独立承担训练任务.

2.有利于教师的专业化发展.通过前一阶段的课题研究,许多青年教师已逐步成长起来,他们的专业发展都得到了不同程度的提高,现已初步形成了所有教师能参与运动训练的局面.此外,教师的研究、训练水平及业务能力也大有提高,课题组成员在各种比赛中都能取得非常优异的成绩,训练论文的数目也有所增多.

3.及时参与课题,教科研有成果.许多教师能主动参与训练及教学方面的研究,能针对训练中出现的问题及时总结与反思,并与理论相结合形成论文.如,笔者的论文《中学体育高考生800米的强化训练》《少年儿童耐力训练的基本方略及手段》《中学400米体育高考生的强化训练》在相关杂志上已发表.

六、研究反思

我们对成果的取得感到非常自豪,但也深感还存在许多不足.我们将在以后的研究过程中不断改进,不断弥补.相信全体成员在不断发现问题的过程中将会不断成长,不断取得更大的进步.

编辑：王金梅