如何写好命题作文

点赞:2541 浏览:7063 近期更新时间:2024-01-27 作者:网友分享原创网站原创

命题作文难度不大,而且命题内容贴近学生生活,易于打开学生的写作思路.所以近几年的考场作文多是命题作文.但要做到既“切合题意”,又新颖,却不是容易的事.下面就以命题作文“传递”为例简要说明.

一、理解题意

关于“传递”的理解.“传递”的本义是指由一方交给另一方.“传递”可引申为传授、传播、传承、传送、传达、传告等学生从本义或引申义去展开话题,都应视为题目范围之内.

关于对“传递”文题的把握.从“传递”的含义看,可以写“传”,也可以写“递”;从“传递”的内容看,可以是具体的物件,也可以是抽象的思想、精神、感情,还可以是介于具体与抽象之间的技艺、武艺、经验等;从“传递”的次数看,可以传一次,也可以传N次;从“传递”的关系看,可以写传和接,也可以只写传不写接,还可以只写接不写传;从“传递”发生的原因看,可以写主观传递,也可以写客观传递;从“传递”的方向看,可以单向地由上往下传、由前往后传、由左往右传,等等;从话题的角度看,写为什么要“传递”(包括“传递”的好处、“传递”的目的、“传递”的原因).

二、扩充题目

1.添加语素,构成语境.

审题时,我们可以通过“添加语素,构成语境”的办法来完成审题,即在所给定的词语前或后添加词语或短语,丰满所给的词语,来显示自己要表达的主旨.要尽可能多角度添加,以便自己有筛选的余地.

例如:可以在词语前面添加一定的内容:接力棒的传递、信息的传递、话语的传递、奥运圣火的传递、爱心的传递、孝心的传递、坚韧精神的传递、友爱善良传递等.

2.多问题目,引向深刻.


为了能使题目丰富起来,考生还可以对题目进行多次质疑,从而打开写作思路,确立深刻、新颖、独到的主题.如“传递”的是什么?为什么要“传递”?“传递”了怎么样也可以问怎样“传递”?谁在“传递”?等通过多次质疑,我们就能找到写作思路,就能找到自己内心真正的感触所在,也就是你的感悟所在,立意所在.

三、确定选材

1.可以从自然这方面思考.

自然的传递是一种新陈代谢的规律,有的也是充满人性的继承;要思考怎样把二者结合起来,把有形的物质范畴的传递提升到无形的精神范畴的传递.落花对枝头花的喃喃细语,传递“化作春泥更护花”的使命和责任;燕子南飞,生生不息,代代延续,传递着对生命永不停息的追求.

2.可以从社会这方面思考.

放眼社会,公交车上的一个个让座的身影,传递着爱的温暖;校园里一声声响亮的问候,传递着学生的精神风貌、校园的教育文化.

3.可以从家庭这方面思考.

放眼家庭,父母的一言一行,则向孩子传递着许多潜藏的信心.如:自信、坚强、自立、孝心等

4.可以聚焦历史.

我们可以穿越时光隧道,把目光聚焦到历史上,或是把历史和现实交织起来写,从一个发展的过程来看一种精神的传递,如“雷锋精神的传递”、“儒道精神的传递”、“长征精神的传递”等.无论哪种,都应重点落笔在传递的过程,揭示传递的意义.

5.让时事入文.

“文章合为时而著”,没有时代精神的作文不能算作是好的作文,现实主义永远是中考的历史使命,因而命题者也是要“作文合为时而命”,任何脱离现实生活的题目都是不可取的.

总之,在具体的写作上,可以将文章的切入口变小,心中在题前后添加相关概念,以便化笼统为具体,写起来就会生动得多,如“爱的传递”“微笑的传递”“孝的传递”“传递,在你我心间”等,心中的作文标题最好体现主旨.在立意和构思上,可由物而精神,由现象而本质,总之最后要落到精神、品质和文化上来,这样才能站得高,看得远,写得深刻.

四、确定文体和结构

在结构上,可以用同学们比较熟悉的并列加层进的模式,文体上以议论文和议论性散文为首选,也可考虑记叙性散文和书信体构思.在行文中,可先由所见,所闻或一些现象引题,然后谈开去,把问题引向深入,因为文题是“传递”,所以论据中自然要更多联系历史,在论据方面可选取几个生动的历史画面,或表现中华民族不屈的探索精神,或表现大国民族“礼”的风范,或表现中华民族传统的以“和为贵”的理念,还有“尊老爱幼”“天人合一”“谦让”等,这些都是由古传递到今天的中华民族的价值理念,值得我们发扬和继承.最后可以强调没有“传递”就没有人类文明的今天,更谈不上美好未来.

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美文列举:

传递

旅途漫漫归期远,一封浸湿了泪雨的家书传递来平安与祝福.

梦中花落数十载,一曲深情诵唱的《回家》传递来无限愁情与期盼.

海峡对岸,余光中的乡愁传递而来.这夜月明,余光中独斟一杯浊酒,惆怅了数十年的思绪,都寄予了明月.他畅饮一瓢雄浑的长江水,摘下一片血红海棠贴在胸口,看远山被飘然的白雪覆盖,撷一枝腊梅,把心中的赤热传递给故乡等梦还是醒了!他只能老泪纵横地在高山上远眺,用痛哭将这份悲愁传递,从那一岸,到这一岸等

海峡对岸,洛夫的悲痛与绝望传递而来.踏上归途,马背上洛夫的琴弦轻响,抑制着内心的喜悦与激动.然而就在不远处,他乍然勒马,笑容凝结成苦笑.他茫然伸手,想抚一抚故乡的泥土,谁知,却抓回一掌冷露.我踏着这岸的春草花苞,看洛夫身后的背景,一点一点,变成严冬.忽然传来一声脆响,一颗赤子之心在“禁止越界”的告示牌前被冻裂.他蹲下身去,竖起衣领,独立过着他火烧的寒冬.不远处满山凋零的杜鹃,剩下唯一的一朵,在哭泣.不知是什么无形的墙壁竖立在一湾浅峡,只有这份悲愁,从那一岸,传递到这一岸等

海峡对岸,百万同胞的期盼传递而来,一湾浅浅的海峡曾经深得无法逾越,游子们用满心的希望把这深渊填满,一座回家的桥梁即将被建立,一道传递爱与真的虹桥在暴风骤雨之后的天空隐约开始显现.游子欣喜,他说故乡一点也不远,就在这海峡对岸,我,可以指给你看!从那一岸,到这一岸等

我站在天涯海角久驻,凝望着海峡的对岸,细听海风传递来一曲令人生疼的《回家》.猛然间,泪如雨下,我放声呼喊:“你快回来!”然后,静静地祈祷,不知这温情的海潮能不能把我的心情传递,从这一岸,到那一岸?