生思想政治教育管理

摘 要：随着经济全球化和知识经济的发展,全球高等教育正在发生着深刻的变化,学生数量、学生群体组成以及资金筹措方式产生了变化.江南大学生物工程学院针对学生和学科特点建立了符合工科研究生特点的思想政治教育管理的“一二三”模式.

关 键 词：研究生；思想政治教育；管理

研究生教育是国民教育的最高层次,肩负着为国家培养高质量专门人才的重任.研究生思想政治教育是研究生教育体系中的重要组成部分,是研究生培养过程中的重要内容.高层次创新型人才,不仅需要在所从事科研领域具有坚实的理论基础、系统的专业知识以及科学的研究方法,还需要有较高的政治觉悟和思想道德品质.

一、当前研究生思想特点

1.趋于明显的主体差异性

随着研究生规模的不断扩大,研究生在年龄、职务、经历上跨度大,价值观念分歧也更多.因此,不同层次的学生在思维方式、个人行为、性格爱好、生活习惯等方面自然会表现出不同的特征,主体差异性特征明显.

2.价值取向现实性

当前网络时代,传统的价值观念受到冲击,学业竞争、生存压力等现实问题使他们的人生理想日益务实,因此他们的人生观、价值观取向更为现实.大部分研究生政治上积极向上,但部分学生入党动机功利化.

3.政治热情高而又带有盲目性

研究生作为青年群体中的一部分,思想活跃,意识强烈但又普遍缺乏政治经验,法律观念和规范意识淡薄.大多数研究生尚未形成固定的思维模式和生活模式.他们乐于吸收外来的新思想,也易受他人影响,难于理智地分析判断社会现状,思想波动性大.如果没有正确目标的指引,部分学生容易出现偏差.

4.思想道德水平形成的渐进性

研究生思想道德修养的形成受本科阶段的影响较大,此外,受家庭、社会、大众媒体、校园文化等因素影响较多,在潜移默化中逐渐形成自己的思想道德水平,其形成过程是一个渐进性的过程,需要持续引导和不断规范.

二、研究生思想政治教育探索

江南大学生物工程学院（以下简称“生物工程学院”）现有研究生近800人,这其中包含学历硕士、专业硕士、工程硕士（近期启动“卓越工程师”硕士培养）.经过多年探索,结合生物工程学院特点,形成了“一二三”管理模式.

1.“一个理念”——全过程培养、协同管理

研究生的教育是一个全过程教育,研究生的思想政治教育也是一样.生物工程学院坚持对学生全程跟踪、全过程培养.进校伊始,由党政领导牵头开展入学教育,介绍学院、专业情况,让研究生一进校就感受到学院的人性化管理,培养学生的专业情感和爱校情感.学期中,聘请国内外知名专家,组织开放式报告和交流活动,开阔了研究生视野,以2011年为例,学院组织讲座共32场；以社会奖学金激励为导向,鼓励学生发表论文、参与科创项目,营造良好的学术科研氛围；毕业阶段,开拓各种渠道以提高研究生就业力,如聘请知名企业HR和优秀校友开设讲座.

学院调动一切可以调动的力量包括离退休教师、校友、合作企业及管理、实验和教学教师,让他们也参与到学生的思想政治教育管理中,聘请离退休教师为研究生党建组织员,审核党员发展和培养,邀请优秀校友为学生开展职业生涯指导,通过合作企业设立的奖学金激发学生的学习热情并对学生进行感恩教育,定期邀请已退休的学术泰斗为研究生开设讲座.研究生的思想政治教育不应仅停留在一年级,对研究生需要进行全过程跟踪,同时调动一切资源使其成为辅导员思想政治教育的有力抓手,从而提高工作效率,提升教育质量.

2.“二个平台”——横向班级平台、纵向实验室党支部平台

生物工程学院建立了横向班级平台和纵向实验室党支部平台.横向班级平台主要负责学生事务性管理包括资料整理、日常通知、奖学金的评定和就业信息发布等；通过班级组织活动,加强同年级、同班级研究生之间的交流.纵向实验室党支部平台,主要进行支部的党员发展和再教育,完善的制度保障了党员发展工作规范化和程序化；以党支部为单位的实验室定期开展学术科研交流,高年级的党员指导低年级研究生,并通过自身模范榜样作用带动实验室的氛围.通过横纵交叉的方式,完善了研究生日常事务和思想管理.

3.“三支队伍”——导师队伍、中心秘书队伍和研究生会队伍

紧紧联络好三支队伍,使其成为研究生思想政治教育管理中的有效抓手.通过发挥导师的关怀功能、中心秘书的辅助功能和研究生会的怎么写作功能加强研究生的思想政治教育管理.

目前,生物工程学院主要采取导师负责、中心管理的模式,对于工科研究生,他们的大部分时间是在实验室中度过,导师在其研究生生涯阶段对其有着至关重要的影响力,因此可以充分发挥导师的关怀功能,对研究生进行学业关怀、生活关怀和发展关怀.学业上,导师全面指导学生的学习、科研,定期组织研究生开展读书报告会和课题进展汇报会,给予指导和建议；生活上,关心研究生的生活、恋爱和思想动态,特别是一些特殊群体如家境困难或心理有问题的研究生；导师还对学生的组织发展、就业发展等给予关怀,党员发展过程导师有推荐和一票否决的权力,许多导师还为研究生就业提供指导、帮助他们联系单位.

中心秘书是实验室管理的具体人员,充分发挥其在研究生思想政治教育管理中的辅助功能,有助于辅导员更好地了解研究生在实验室中的具体表现,对其管理更有效,怎么写作更有针对性.中心秘书主要在科研、思想和教学三个方面进行辅助：科研上,管理实验室科研环境,对研究生实验给予指导；思想上,协助辅导员管理实验室党支部,与导师和研究生进行沟通；教学上,协助管理研究生的学业问题,如中期考核、答辩等事宜.

研究生会是研究生自我教育、自我管理、自我怎么写作的重要组织机构,承担着丰富研究生业余生活、科技创新和就业怎么写作的职责.以“朱宝镛大讲坛”为载体,培养研究生的创新意识,拓宽国际视野,在生物工程研究生中营造求实、创新、争先的学术氛围.生物工程学院院研究生连续多年获得国家级“大挑”“小挑”奖项,以2011年为例,研究生发表SCIE94篇、EI49篇.打造研究生会创业就业工作新品牌：“职场问道”——研究生就业能力大讲堂,举办优秀校友讲座、优秀毕业生面对面等活动.开展五院联谊舞会、篮球联赛、趣味运动会、羽毛球赛等内容丰富、吸引力强的校园文体活动,这在丰富研究生业余生活的同时也培养了一批研究生干部.

通过“一二三”管理模式,有效加强了研究生思想政治教育,提升了工作实效.但研究生思想政治教育是一项系统工程,笔者还在不断尝试和探索,寻求更加有效的方法,为培养高素质创新创业人才,实现教育强国做贡献.