健康校园篮球文化的建构

摘 要：本文从篮球运动对中学生的影响的角度分析了篮球运动对校园文化建构的影响及其作用,并就如何建构健康校园篮球文化提出了具体实施的途径.

关 键 词：篮球；校园文化；作用；途径

中图分类号：G427文献标识码：A

文章编号：1992-7711（2012）17-066-1

体育文化是校园文化不可分割的一部份,篮球文化隶属体育文化之范畴,对校园文化的发展具有重要价值.

篮球运动的诞生和发展始终与校园的发展相伴随,篮球文化是在校园这一特定的环境内,通过对校园文化的选择与重构,在不断构建、完善自身的同时,聚合出校园文化与篮球文化的交汇点,使篮球文化成为校园文化的一个重要组成部分.

篮球作为运动项目之一,也是各个学校体育教学的课程之一,隶属于体育文化的范畴.篮球文化所具有的教育性、娱乐性、社会性、健身性、亲和性等功能可以促进校园文化更和谐、更团结.

一、流行文化对校园文化建构的影响

从校园篮球文化方面讲,流行文化对校园文化建构的影响主要表现在学生对NBA的超热关注.继姚明之后,林书豪的旋风使中学生对NBA的关注有增无减,然而NBA可以说是一个复杂的鱼龙混杂的特殊文化.NBA是洪水猛兽?所有的NBA球员都拿着让全世界人民羡慕的高额工资,他们可以写任何奢侈品,开豪华跑车.花大虫罗德曼的自传《我行我素》曾经是全美十大畅销书.其内容除了介绍罗德曼的成长经历之外,最多的篇幅就是他的私生活.应当说NBA对校园文化建构的影响是无法加以回避的问题.作为教师,尤其是体育教师在篮球教学中对此不能无动于衷.

苏霍姆林斯基说过：“我们的教育对象的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片已经萌生着美好思想道德的田地,因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗,让它们不断壮大,最后排挤掉已有缺点的杂草.”作为教师,理应对一些沉溺于NBA、过于崇拜那些超级明星的学生进行必要的引导,教学篮球时注意纠正学生所学的一些花里胡哨的动作,针对学生模仿NBA明星打扮穿着很另类,教师在着装方面追求健康朴实,给学生以正面的积极的引导.在实际教学中,教师应充分利用中学生对姚明的喜爱,弘扬国家体育总局所表彰的姚明精神,使篮球教学更好地为校园健康文化的建构发挥积极的作用.

二、校园篮球文化的积极作用

1.健身作用.篮球运动属综合性的集体性运动,从事篮球竞赛和各种篮球活动有助于增进身体健康,活跃身心,增长知识,对锻炼人的综合才干起到了积极影响,例如,篮球运动战术的实践操作和实践运用,是通过在特定时间、场地、条件要求下,运用跑、跳、投掷等手段来完成,从生理学角度而言,适量参加篮球活动,对促进人的生理机能,特别是由内脏器官与感受器官的功能以及中枢神经系统的支配能力,增进健康以及发展身体素质、心理修养等有积极作用.

2.益智作用.篮球运动已进入科学化、技艺化、谋略化的新时期,技高与智谋互相渗透结合,促使练习者既要从篮球竞赛中汲取文化营养,又要鞭策自己具有更高的文化知识,有利于使自己对篮球运动的本质的理解能力的提高,所以从事篮球活动能充实广博的文化知识,陶冶高尚的情操,科学地、适宜地参加篮球活动,能全方位地起着健身、增智、养心的作用,显示出它的特殊价值.

3.调适作用.篮球运动通过创造一致的精神气候和融洽的文化氛围,形成一种有效的“软约束”,以消除人们心理和情绪上的自我干扰和相互摩擦,减少内耗,协调人际关系,使个体的潜能得到进一步的开掘和发挥.

4.励志作用.参加篮球运动有助于培养学生勇敢顽强、吃苦耐劳、坚持不懈、克服困难的思想作风,有助于培养团结友爱、集体主义和爱国主义精神,有助于培养机智灵活、沉着果断、谦虚谨慎等意志品质,保持积极健康向上的心理状态.

5.教化作用.进行篮球文化教育可不断地提高学生进行篮球活动的积极性,传播体育精神、篮球文化,从而在一种高素质的氛围中进行创造性的自我发挥,使自己融入体育精神的世界里,最终达到教书育人的目的.校园篮球文化氛围能够培养和熏陶学生从事体育活动的能力与兴趣,让学生从小培养一种运动爱好,从而潜移默化地培养学生终身的体育意识与能力.

三、健康校园篮球文化建构的主要途径

1.完善篮球基础设施.基础设施是开展篮球运动的基础,建设一定数量的篮球场地和器材,满足开展校园篮球的基本需要,才能保证篮球运动的正常开展.

2.建设有传承性的篮球比赛.有的学校在每年一个特定的时间举行篮球比赛,如迎新篮球赛等.这些有一定传承性质的比赛是一个特有的文化载体,不仅能够促进篮球文化的形成,更是学校特色校园文化的重要组成部分.

3.组织开展“篮球文化节”.结合学校其他文化活动的开展,开展“篮球文化节”活动,期间开展篮球比赛、篮球知识讲座和篮球灯谜等.这样可以激发学生对篮球的热情,在一个集中的时间段内对篮球有更深入的了解,重要的是引导学生由对NBA球星的生活转向对篮球文化的关注.

4.有效进行篮球课的教学.有效进行篮球课的教学,培养学生对篮球运动的兴趣,打好篮球基本功.