如何提高高中政治教学质量

摘 要：思想政治教育能够培养学生良好的思想品德,对学生树立学生正确的价值观和人生观起着重要的作用.由于高中政治课是一门理论性强、概念抽象和趣味性少的课程,许多学生对政治的学习感觉枯燥乏味,不愿意学习,这往往影响了高中政治教学的质量,因此,就如何提高高中政治教学质量进行了相应的探讨.

关 键 词：提高；高中政治；教学质量

一直以来,高中政治课的教学大多都是侧重于学生对知识的理解和学习,对学生创造性思维能力的培养没有引起高度的重视,许多学生对政治学习提不起兴趣.因此,作为高中政治教师,应采取现代化的教学手段,激发学生学习的积极性,使课堂教学变得生动活泼,只有这样才可以有效地提高高中政治教学质量.

一、做好教学设计.激活学生主体

作为高中政治教师,想要设计一堂优秀的高中政治课,就必须不断地对教学内容进行完善和改进,做出合理的教学设计,激活学生的主体地位.教师在设计教学的时候,一定要思路清晰,减少学生因为题海战术盲目练习所带来的学习负担,要能深入浅出地把知识的重点和难点表达清楚.在课堂实际教学中,面对不同的学生,重点、难点也会有所变化,因此,作为高中政治教师,要根据实际,根据重点,对教材内容有所选择,有所加工.同样的教材内容,同样的学生基础,由于教师对教材的不同处理,教学效果就不一样.由此可见,做好教学设计,可以对整堂思想政治课起到画龙点睛的作用,还可以提高学生的学习兴趣,发挥学生的主体地位.

二、给予学生充分的肯定和尊重

我们知道,充分的肯定和尊重,能够让人感到温暖和舒心,给人奋发向上的力量.在高中政治教学中,教师应该在教学活动中多给予学生充分的肯定和尊重,微笑和蔼地对待每一位学生,鼓励学生,这样才可以有效地调动学生的学习积极性,增强学生的自信心.学生在人格上与教师是平等的,他们需要关怀、理解和尊重,一个懂得尊重学生的教师,会以平等的心态、平常的心情、平静的心境去对待所有的学生.现代教师不再是高高在上的权威者,而应该是学生学习当中的引导者和合作者,和学生建立一种平等和谐的、朋友似的师生关系.在这样的学习氛围中,学生才可以主动地参与到政治教学活动中来,从而提高高中政治教学的质量.

三、充分利用现代化教学手段组织教学

由于政治课是一门理论性很强的学科,它是通过抽象的观点来对学生进行道德规范和政治方面的教育.因此,作为高中政治教师,想要上好一堂政治课,需要下很大的工夫,要对学生的抽象思维和逻辑推理能力进行相应的培养,在这个时候,教师充分利用现代化教学手段组织教学就可以取得不错的效果.在现代化高中政治教学中,要充分体现教学的开放性.教师可以利用多媒体课件等一些现代化的教学手段,通过生动的图像、音乐把每一位学生都带入某种特定的情境之中,使学生身临其境.这种现代化的教学方式,可以让学生更加容易地接受知识,而且还可以提高学生对知识的理解能力,对活跃课堂气氛,提高教学效率具有重要的作用.

四、强化激励手段,引导学生自主学习,合作探究

在高中政治课程的学习中,学生有各种各样的疑问是很正常的,这说明学生都开动了自己的脑筋,参与到课堂的学习当中去了.当学生在课堂学习中有疑问的时候,教师不应该直接把答案告诉他们,而应该引导学生自己去寻找解决问题的方法.在课堂上,合作探究是学生之间合作解决问题的有效方法,合作探究的形式多种多样,教师应根据课堂的实际情况和学生的特点来开展合作探究活动.与此同时,作为高中政治教师,还要不断地以强化激励的手段引导学生自主学习,点燃学生心灵的火花,给学生以无限的信心和力量.因此,想要提高高中政治教学质量,就必须采取相应的激励手段,发挥学生合作探究的精神.

五、以学生为中心,营造良好的课堂环境

在高中政治教学中,以学生为中心是以教师组织管理为基础的,教师想要提高教学的质量,就应该为学生创造一个良好的课堂环境,既可以让学生主动参与到课堂的学习中来,又可以保持好整个教学的秩序.作为高中政治教师,在教学的过程中要把握好课堂教学的节奏,做到有张有弛.一节课内,讲课要有紧有松,紧松适当,内容要从易到难,这样就可以照顾中下等成绩的学生,使他们能够跟上老师讲的进度.除此之外,良好的课堂环境还可以使学生的大脑得到有节奏的休息,使学生听起课来有愉快的节奏感,让学生在紧张而愉快的课堂教学气氛中,学到更多的文化知识和技能.

综上所述,高中政治教学是一项艰巨而长期的工作,作为高中政治教师,应该不断地完善自身的教学方法和教学手段,为学生营造良好的课堂环境,不断地激发学生的学习积极性,使学生主动地参与到政治教学活动中来,只有这样才可以有效地提高高中政治教学质量.