机械制图与CAD绘图教学改革与校本教材开发

机械制图是技工院校机械类专业必修的一门专业基础课,主要培养学生的空间想象力、绘图能力和读图能力.目前,使用的机械制图课本及习题册都以手工绘图为主,与现代计算机绘图完全脱离.为了全面提高学生的绘图和读图能力,将机械制图与CAD绘图整合为一门课程,进行编写校本教材迫在眉睫.

一、教学现状分析

目前,大多数技工院校将机械制图与CAD绘图开设为两门独立的课程,一般先开设机械制图,后开设CAD绘图.这种独立式、分段式的开设课程方式,会导致教学内容庞杂,浪费课时,教学效率不高.

二、校本教材开发原则

机械制图与CAD绘图校本教材的编写,要针对技工院校学生特点,以学生“会用、实用、够用”为根本,以机械制图为主线,以CAD绘图为辅助工具,两者相互融合,让CAD绘图知识与练习融入每一模块中,突出手工绘图和计算机绘图相结合,进行课程整合穿插教学,突出技工院校教学特色,从而实现教学目标.

三、教学目标调整

技工院校机械类专业毕业生的就业方向大多数是操作工、技术员.从就业反馈情况看,多数单位对毕业生的手工绘图能力要求并不高,但要求有一定的读图能力和CAD绘图能力.而机械制图课程培养的目标重在手工绘图能力、读图能力的掌握,其中手工绘图在制图教学中占用了大量的时间,毕业后又用不到,与新时期实用型人才培养的要求很不适应.因此,两门课程整合时要把读图能力的培养提到了首要位置,其次是CAD绘图能力的培养,要求学生能熟练运用CAD软件快速完成图形的绘制,而手工绘图能力趋向于草图绘制.

四、教学内容与学时安排

1.教学内容

（1）制图基本知识与基本技能.具体内容有：①机械制图标准,掌握国家标准规定；②常用平面图形的绘制,掌握手工绘图技能；③CAD平面图形的绘制,掌握CAD的基本绘图命令与基本编辑命令等.

（2）三视图知识.具体内容有：①三视图的基本知识,掌握三视图的形成和基本投影规律；②基本体三视图的绘制,掌握基本体视图的投影与绘制；③能灵活运用CAD绘图命令绘制三视图,并掌握CAD绘图辅助工具命令等.

（3）轴测图基本知识.具体内容有：①正等测轴测图,掌握正等测轴测图的绘图方法；②斜二测轴测图,掌握斜二测轴测图的绘图方法；③CAD绘制轴测图,掌握CAD三维实体的构建方法,实体编辑、实体模型的渲染与输出等.

（4）截交线与相贯线.具体内容有：①绘制截交线,掌握各种基本体被切割后截交线的绘制；②绘制相贯线,掌握相贯线的绘制；③CAD绘制截交线与相贯线,熟练掌握CAD绘图的技能.

（5）组合体知识.具体内容有：①组合体三视图的绘制,掌握绘制组合体三视图的方法与步骤；②标注组合体的尺寸,掌握尺寸标注的要求；③读组合体三视图,掌握读图的方法与步骤；④CAD绘制组合体三视图和尺寸标注,掌握实体编辑、布尔运算及尺寸标注等命令.

（6）机械图样的表示方法.具体内容有：①视图的绘制,掌握视图的投影原理、画图方法及标注；②剖视图的绘制,掌握剖视图的概念和画图方法；③断面图的绘制,掌握断面图的概念、画法和标注；④局部放大图的绘制,掌握局部放大图的概念、画法和标注；⑤CAD绘制剖视图、断面图等,掌握图案填充等命令.

（7）标准件与常用件.具体内容有：①掌握螺纹、齿轮、弹簧、滚动轴承等的画法规定；②掌握用CAD绘制螺纹、齿轮、弹簧、滚动轴承等.

（8）零件图与装配图.具体内容有：①识读零件图和装配图,掌握读图的方法与步骤；②绘制零件图和装配图,掌握绘图的方法与步骤；③用CAD绘制零件图和装配图,掌握用CAD绘图的方法,掌握块的创建、使用与存储等.

2.教学内容与学时安排（见下表）

（作者单位：南通市工贸技工学校）