少年的演讲

少年的演讲,开诚布公,直接而犀利,一不小心,就触到了很多人的痛点.这其中,有老师,有学校,有学生,有家长,还有他们背后那只“看不见的手”.谁是最痛的?就让我们来思考一下这个问题吧.

这番时长5分钟的“出格”演讲掀起了一场风波.事件爆出后,很多人的第一反应都是：这孩子胆儿忒大了,肯定被学校开除了吧?因为事发后,便有传言说江成博已被停课.不过,后来经媒体证实,尽管学校“很生气”,但是后果并不严重.汇龙中学副校长徐辉表示,江成博同学在不适当的场合言论不当,用词过激,学校对其行为进行批评教育,但不会对其进行处分.校长的这番说辞中规中矩,言语之中还是透露着一点公正开明的意味.在这一点上,我并不怀疑有媒体在其中发力.不过,我们也能明显地体会出学校“哑巴吃黄连,有苦说不出”的憋屈感.自己的学生在庄严的国旗下,竟然公开反对当下的教育制度,这种事情也只有在“五四”时期才会出现啊.学校被自己教育的孩子当众拍了脸,自然面子挂不住,但是又迫于各方压力,不得不隐忍不发,默默地将此事压下.从结果来看,孩子们最终夺得阵地,虽然效果不一定明显,但却达到该有的影响.所以,江成博和他的同学们一定不是最痛的.而家长和老师呢?他们都只是这场事件中的局外人,最痛的也应当不是他们.那么剩下的,就应该是学校.

江成博在国旗下的演讲酣畅淋漓,直指当下的教育体制.他以一种“叛逆者”的姿态,向人们宣告了自己的诉求.但是,他,或者说是他身后千千万万的正在学海中挣扎的孩子们,当真找准了自己的“挑战者”了吗?事件发生后,人们关注最多的就是学校是什么反应,这其实已经是一种失败了.学校是什么?学校充其量只是制度的代行者与代言人,它就好比一个忠心的管家,一个贴心的秘书,它可以什么都好,硬件设施优越,师资力量超群,但也只是传达者、实施者,而不是制定者.如今,“江成博事件”一出,学校又冠上了承受者的名号.说白了,“江成博们”所进行的一切反抗都打到了学校身上.学校呢?也只能是这样.要不你就选择完全忠于制度,将学生们的反抗压制到底；要不你就息事宁人,背一次黑锅也未尝不可.显然,后者是明智之选.

现如今,这件事几乎已经沉默了,人们大多也都是抱着看客的心理去围观,他们想看一个孩子是怎样去做不可能的事情,他们想看学校是怎样应对这场本不是自己错误的危机.但是他们肯定没去想,这背后“看不见的手”何时才能真正改一改.因为想了也没用.最后,还是希望孩子们能有一个简单快乐的青春期,要知道,除了反抗,我们还有许多事情值得去做.