高考作文是什么?

年年高考有作文,岁岁作文皆不同.高考作文是爭莘学子“爱恨交加”的话题,是芸芸教师厚爱一层的內容.有所谓“作文乃语文的半壁江山”之谓也.其理至简,因为如果作文得了高分,语文就不会差到哪里去,反之亦然.还有所谓“中学生有三怕——怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”之说,足见高考作文之重要也.吾本不该对高考作文说三道四,以免以讹传讹、误人子弟而留千古骂名,但“下棋找高手,弄斧到班门”,所以仍忍不住对高考作文评头品足起来,以抛砖引玉出,立论致妙言.

一曰：高考作文是急中生智的快速之文.高考语文试卷,字词句篇,语修逻文,知识点多,涵盖面广,洋洋洒洒几人版块.对高考而言,喻考场为战场,多少有点道理.诸君皆知,在战场上容不得你优柔寡断、犹豫不决,你必须运筹帷幄,当机立断.考场亦如此,尤其是写作文.你必须立即审好题,马上立好意,高速选好材,赶快布好局,急忙定好调,匆匆作好文.“二句三年得,一吟双泪流”、“吟安一个字,捻断数根须”的贾岛,写高考作文必败无疑.作《红楼梦》而“披阅十载,增删五次”的曹雪芹,写高考作文必无佳绩.写作以慢著称的福楼拜,写中国的高考作文想必也会惨不忍睹,因为他完全可能作文字数达不到要求.当他思考是用这个动词还是那个动词来描写动作,当他斟酌是用这个形容词还是那个形容词来确定属性时,比黄金还宝贵的时间三分钟、五分钟地溜过去了.苟如此,作文得高分,岂不难哉

二曰：高考作文是沙里含金的亮点之文.写高考作文,压力之巨大、心情之激动、时间之短暂是写其它文章时所难比的.欲出佳作,难上加难.除非你学富五车,奇才七步,才高八斗,如王勃作《藤王阁序》一样,倚马可待.然而,四海人无数,天才有几人我们凡夫俗子、平常之人大可不必有天才之幻想.所以,鄙人不客气地说,大多数高考作文如泥如沙,一部分如花如草,极少数如金如玉,考生只能披沙拣金,在有限的时间内写出自己文章的亮点来,如：高迈的立意,优美的语言,新颖的题材,独到的见解,幽默的风格,古韵的典故,有趣的寓言,生动的描写,动人的抒情,深刻的议论等这些都能吸人眼球.须知,高考作文阅卷老师也并非人人皆文章高手、个个是写作大家,他们或许是凭长长的胡须,或许是借深深的皱纹才当上“文章判官”的,何足为奇呢再说“自古文章出少年”.亮点越多,文章色彩越艳,成美文的可能性越大.

三日：高考作文是循规蹈矩的模式之文.科学贵在创新.著名数学家吴文俊的座右铭就是“创新是科学的生命”.其实作文也贵在创新.“文似看山不喜平”,实乃经验之谈也.它符合人们的阅读心理.人云亦云、陈陈相因、老生常谈、跟风随潮的作文,决不是荚文.道理虽如此,但创新文章毕竟寥若晨星,绝大多数作文也就是表情达意而已.清朝有个皇帝,一生作诗四万余首,几乎全是平庸之作甚至是垃圾之作.若想考生作文有创意,除非他有才气、胆气、豪气、天赋.有经验的老师知道,“规矩文”打基础.“放胆文”见才气.对于才气不旺的考生,想剑走偏锋、想别出心裁、想另辟蹊径,往往风险很大.所以大多数考生为安全起见,还是写模式之文,因为保险系数大.更何况模式运用得巧妙,也可成美文.文章大家粱衡总结的“三点一线公式”、“四有标准”、“文章五诀”不都是模式吗一个写作成功者一般都要经历学模式、反模式、创模式的反复过程.当然,像韩寒、郭敬明、蒋方舟这些才气加灵气的小家伙、小妮子不在其列,他们是怪才.

四日：高考作文是令人扼腕的遗憾之文.在高考这个没有硝烟的战场上,虽没有“沙场秋点兵”的磅礴气势,却也有“考场决雌雄”的紧张气氛,出现写作时的遗憾在所难免.在这个战场上,你很可能“饥不择食,贫不择妻,慌不择路”,抓到篮子里就是菜.你很可能把西汉的刘向说成是东汉人,很可能把英国的培根误写成法国的伏尔泰,很可能把芙国的《独立宣言》与法国的《人权宣言》混为一谈,很可能把古罗马玛克斯,奥勒留的《沉思录》当咸了法国卢梭的《忏悔录》,很可能把“航天之父”钱学森、“力学之父”钱伟长、“之父”钱三强张冠李戴,这些虽不影响文章大局,却也是瑕疵.正因为如此,高考作文滴水不漏者少,漏洞常出者多,何也短暂时间里孤军奋战之缘故也.高考考生不可能查阅资料、询问他人、请教教师,更不可能象宋朝欧阳修写《昼锦堂记》,对于开头几句,再三斟酌,写完后派人送去,忽觉不妥.又派人快马加鞭追了回来.重新改写.出现遗憾之处在所难免.欲少遗憾,须熟读诗书也.

五日：高考作文是知晓度高的公众之文.此句乃笔者杜撰的句子,其意思是说,高考作文所写的事物、景致、情理、过程、方法等,必是全体考生都知晓的,决不会囿于一时一地一域一法,否则就有可能对一些考生有利对另一些考生不公.笔者斩钉截铁下此铁言,并自认“铁论”难移.高考作文不可能写洞庭天下水、岳阳天下楼,不可能写险峻的华山雄姿,不可能写古老的法源寺,除非你是有奇才的范仲淹、金庸、李敖.他们全凭图画、资料、想象,分别写出了《岳阳楼记》、《华山论剑》、《北京法源寺》.高考作文必须贴近学生实际,让其有话语可说,有体验可谈,有观点可论.正如温儒敏教授所言,高考作文题应倾向于理性思维和开放性.

高考作文是什么真正的作文应该立意是高远的、正确的、第一位的.像北京市特级教师王德山所言,立意从高到低可粗略分为五个档次：人类、社会、团体、他人、自己,可谓点石成金之论.真正的作文应该是情真意切的.因为写作的第一道德就是诚实,正如巴金所言：“说真话,掏出自己的心.”真正的作文应该是建立在广泛阅读、长年积累、积极写作的基础上的.“汝果欲学文,功夫在文外”,考场只是检阅,训练都在平时.

特级教师高万祥希望在150分的语文考试题中,作文应占90分到100分.温儒敏教授则认为,语文考卷要从目前的150分增加到200分,其中作文增加到100分.看来,人们对作文是越来越重视了.愿高考作文成为风向标、指挥棒,引领写作的潮流、方向.愿所有考生都成为读而后有作、作而出新的大智慧者.

(作者单位：南县教师进修学校)