感悟生活真情习作

现在很多学生一见到写作文就头痛,挖空心思写出来的文章,也多有检测、大、空的问题.那么,该如何提高作文水平呢?我们要用发现的眼光去观察生活,要明白平平淡淡才是真,我们自己的凡人小事,才是我们应该珍惜的素材.所以我们要多用心看,多用脑想,多用笔写.

一、用心观察,收集素材

很多同学不善于观察周围的事物,只要与己无关,大都“视而不见,听而不闻”.正是这种习惯,导致写起作文来捉襟见肘、无话可写.针对这种情况,我们可以和同学或朋友,经常有意识地在一起交流一段时间内的见闻并进行探讨,从而不断积累素材,以后在写作中就能有效克服“没什么可以可写”的缺憾了.

我建议同学们养成认真写日记的好习惯,学会用一双慧眼观察生活,用一颗真心品味人生,将每天观察到的景象和感悟写下来,既丰富自己的阅历,又收集写作素材,为写作提供源源不断的活水.

二、积极参与,展现自我

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”我们要有意识地创造机会,丰富自己的生活,我们要尽可能地参加学校的各种活动,激发自己写作的和兴趣.例如在学了《少年闰土》一文后,我们可以变身小记者采访父母的童年趣事,并积极主动地与同学们进行交流.在此基础上,写出流露真情的习作就是水到渠成的事了.有真实的生活体验,才能有真情流露的文章.所以,我们要积极地去体验生活,并在习作中表达出来.

三、用心感悟,升华情感

白居易说：“感人心者,莫先于情.”在习作中,我们要善于对一件事情从不同的角度、方式去思考,从而得到对生活的不同理解.例如在学习《七步诗》时,我们可以把自己分别当做曹丕和曹植,设身处地、融入感情地朗读最后一句“本自同根生,相煎何太急”.从而深深体会曹植对曹丕义愤填膺的感情和谴责劝诫的语气.又如,在学习《有的人》时,可以先了解作者对两类“有的人”的感情,在此基础上反复朗诵,或者变化语气、语调,从而真正把握诗歌的内在感情,甚至以小练笔的形式把自己的体会写成读后感,写出自己个性化的想法.我们要珍视自己对生活的独特感受.

四、用笔描绘,真情习作

看到了,听到了,想到了,自然就乐于表达了.我们用自己喜欢的方式去表达情感,想怎么写就怎么写,充分尊重自己的情感体验以及深沉的内心世界.那么我们的习作离真实和精彩就不遥远了.

总之,在生活中我们要多去看多去听、多去想、多练笔、多积累,才能写出富有个性的充满感情与灵性的真实作文.

?编辑杨兆东