2016年高考湖北语文卷综评

2012年高考湖北语文卷在贯彻课改理念时,既守正出新,又变中求稳,给之前担心新高考“大变脸”的考生派下一颗定心丸,真正落实了考纲总原则——平稳过渡,无缝对接.试卷特点主要体现为以下几点：

一、保持了基本面貌不变样

今年湖北卷无论是试卷整体结构、题型分布,还是考点覆盖、赋分比例、阅读和书写总量等,与考前预测基本一致,较之以前高考卷没有太大的差别,没有出现让考生不适应的形式.第一板块与往年一样赋分为15分,共5个小题.题型大体与以前一样,考查字音、字形、词语运用、病句判断.真正有变化的是基础板块,用文学作品常识替换了标点符号判断,名句名篇变成了八选五的选做题,文言文阅读增加了一道断句题.但这些都早在考前已公之于众,考生也反复训练过.所以,这套试题并没有想象中的脱胎换骨的变化,有利于考生正常发挥,有利于中学语文教学改革的稳步推进.

二、发扬了湖北卷多年来形成的“稳健、厚重、人文、审美”的传统特色

古诗文阅读选取的是贾岛的《送邹明府游灵武》.考查对诗中人物形象的分析和用词的推敲,是很传统的考查形式.论述文阅读选取了冯友兰先生的《中国哲学家表达自己思想的方式》.设计了3道选择题,分别考查对语段内容的概括、重要语句的理解、作者观点的把握等,采用的是原来社科类文章的考查方式.考生完全可以根据题文对读的方法,寻找选项与原文在转述上的差异,驾轻就熟地完成该题.文言文阅读和现代文学类作品阅读,从选材到考查角度的设计也很“湖北化”.比如,文言文跳出了其他省市选择史传文作为命题素材的传统范围,选择的是刘义庆的笔记体小说《世说新语》中的《家有名士》.选文篇幅不长,叙事简略,大部分考生应该能读懂.从所设题目看,仍是平时考试的实词、信息筛选、综合分析.还有语言运用题板块,要求为《楚辞》《史记》写宣传语、用对偶句概括《宝黛初会》、看漫画写寓意等,都是考生再熟悉不过的考查形式.

三、关注湖北发展,彰显地域文化特色

新课程强调开发地方课程,本套语文卷积极融入了地域特色和地域文化,让浓浓的湖北乡土文化溢满了试卷的每一个角落.第3题,以“江城的慢生活”和遍布江城大街小巷的茶馆、茶铺为背景,考查对词语的运用.语病题中的“画舫游清江”“体验三峡大瀑布”,语用题中的“书香荆楚·文化湖北”、《楚辞》等等,无不提醒以后的考生要关注生活、关注楚文化、关注湖北的经济和社会发展.

四、命题既突出了时代特征,又依纲据本

作文题以对话的形式引出了“科技的利与弊”“传统与现代的交融”“文化的传承与改变”等话题.它关注当下考生的生活经历,导入最新的科技成果,是本次高考中最新潮的命题,也是整套试卷的最大亮点.同时,在语言基础知识和语用题部分,大量语料紧密勾联课本.比如,第1题和第2题中出现的“袅娜”“寥廓”“夙兴夜寐”“浪遏飞舟”“峥嵘岁月”“歌声渺茫”“荷塘薄雾”等,以及语用题部分的《宝黛初会》,也是选自考生非常熟悉的经典课文.适当考查课本内容,是针对目前中学语文学习远离文本、架空分析的不良倾向进行的“纠偏”.引导中学生重视文本,抓住语文学习之根本,给了备考一个明确的导向.

（作者系湖北省沙市中学高级教师）