中学数学教学改革探析

点赞:3240 浏览:9796 近期更新时间:2024-01-14 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:中学数学教学改革已经成为现阶段初中教学改革之中最为重要的一门学科,针对中学数学教学之中存在的问题进行了系统的介绍,并在此基础上提出了相应的改革措施,希望可以促进我国中学教学改革的

推进.

关 键 词:中学数学教学;教学改革;教育

现阶段,我国中学数学教学过程之中仍然存在很多问题,需要我们进行认真的分析,只有这样才能提出相应的改革措施,促进中学教学改革的不断推进,促进我国中学教学的发展.

一、中学数学教学中存在的问题

1.教学方法过于陈旧,不能适应现代教学的发展

在我国,中学教学方面存在严重的得过且过现象,很多地方和学校对于文科教学中的数学教学不甚重视.在我国初中数学教学过程中,仍然使用传统的“填鸭式”教学方法,在进行课堂教学的过程之中一味地注重教师的讲解,这种“满堂灌”的教学方式已经明显落后于时代的发展,严重制约着我国中学数学教学改革的顺利推进.

2.没有充分地应用多媒体等现代教学设备


计算机是上世纪人类最伟大的发明,也是计算机的不断进步和普及深刻地改变了现代社会的各个方面,促进了现代社会的不断进步.在教育教学方面也是这样,多媒体的应用可以极大地丰富课堂内容,扩充教学内容,极大地促进课堂教学效率的提高.但是,在中学数学教学中应用多媒体等现代教学设备的情况相对较少,很多教师在中学数学教育教学过程之中仍然采用传统的教学方式,这显然不利于中学数学高效课堂的形成,严重阻碍了我国中学数学教育教学改革的

推进.

二、中学数学教学改革措施

1.注重小组教学,提升教学效率

小组教学是全新的教育教学方式,这种教学方式对于中学数学的学习有着极为重要的作用.中学数学的知识相对较为简单,很多知识都适合进行小组教学,教师先进行科学的分组,让学生以小组为单位进行自学和组内讨论,之后,组织各个小组之间进行组内讨论,最后由老师解决组间讨论也解决不了的问题.这种教学方式充分发挥了各个学生的优势,让每一位学生都参与到中学数学课堂教学之中,极大地促进了中学数学教学改革的推进.

2.积极利用多媒体进行教学

现代社会是信息时代,计算机技术已经深刻地改变了现代社会的各个方面,在教育教学方面也不例外,多媒体教学技术已经成为现代教育教学改革最为重要的一个方面.在中学数学教学改革的过程中,为了创建中学数学的高效课堂,我们应该充分注重多媒体教学的应用,只有这样才能丰富中学数学的课题教学,激发学生的学习兴趣,更好地促进中学数学教学的改革过程.

3.提升中学数学教师的业务能力和自身素养

学校教育中,教师的素养直接影响着教育教学质量.如果中学数学教师的自身素养较低,就无法达到中学数学教育教学的要求,更无法完成相应的教学目标,无法给予学生专业的指导,这不仅会影响学生能力的培养,也会阻碍中学数学教学改革的顺利进行.因此,提升教师自身素质是提高中学数学教学质量的主要途径之一.作为中学数学教师,我们应在日常生活和教学中,不断学习、不断反思,积极参与各种培训,从而提升自身专业知识和教学能力,更好地开展中学数学教学.除此之外,中学数学教师应该积极参加各种进修,努力完善自身的知识体系与知识面,只有这样才能促进我国中学数学教育教学改革的不断推进与发展,为社会培养出更多的有用之才,为我国的社会主义现代化建设添砖加瓦.

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中学数学教学中的确存在一些问题,在实际的教育教学过程之中,我们要正视初中教学之中存在的问题,对其原因进行深刻分析,并在此基础上找到相应的解决措施,只有这样才能促进我国中学数学教学改革的推进,提高中学数学教学效率,实现中学数学高效课堂.