如何培养技校生社会责任感

摘 要：培养技校生的责任感意识,对于他们的一生是至关重要的,这将决定他们的命运,如果他们具有很强的责任感,那么他们在做任何事情都会精益求精,百折不挠,成功的几率就会很大,近几年,国家对职业教育的发展是大力支持的,发展形势一片大好,但是职业学校的招生情况令人担忧,大多数都是中学里的差生,在道德行为上有很多还是问题学生,面对这样的学生该怎么办?要想把他们改造成为有用之才,就必须教会他们如何做人,做一个有责任心的人,这就需要教师去思考如何培养他们的社会责任感,提高学生的思想道德水平.

关 键 词：技校生；社会责任感；培养

职业技术学校所培养的技校生将来都是面向生产在第一线的、具有实践能力强和良好职业道德的技能型人才,技能与职业道德处在同样重要的地位.从根本上来说,良好的职业道德来源于我们所常说的社会责任感.具有强烈的社会责任感可以使学生做任何事情都会非常认真负责,具备克服所有困难的意志和毅力,浑身充满正能量,就会使他们在自己的工作岗位上兢兢业业,并且没有丝毫的松懈.那么,如何培养技校生的社会责任感呢?笔者认为可以从以下几方面努力.

一、教师要有责任感,给学生做好榜样

对于技校生来说,他们自身的学习基础就很差,很多学生在初中就不好好学习,成天无所事事,根本没有养成一个良好的学习习惯,也从来不被老师重视,甚至是被老师和其他学生所排斥的对象,自打来到技校以后上课更是漫不经心,不是在课堂上打,就是玩手机、睡大觉,学习态度极度不端正,没有理想,没有目标,每天得过且过,对自己、对家人是极其不负责任.过着这样的日子没有一点责任感而言,所以我们亟待唤醒学生那颗责任心.尤其是在当今这个竞争激烈的社会里,各行各业都需要品学兼优的人才,作为当代技校生,要想适应社会的需求,从现在起就必须树立学习的目标,养成良好的学习习惯,出色地完成每一项学习任务,这就是责任感的具体表现.要让学生有这种责任感,学生学习才会有动力.

那么,要让学生有责任感,教师首先也得有责任感,要对每一个学生负责任,所以,教师应有充分的耐心和爱心,要和学生成为朋友,关爱他们,打开他们的心扉,从一件件的生活小事去引导,因为教师的职责不仅仅是教书,还要育人,不仅要传授学生文化知识,还要唤起学生的责任心,培养学生的责任感,引导学生成为一个真正有责任心的人,努力学习技能,将来成为有用之才.

二、加强学校的校园文化建设,对学生责任感的培养很关键

再看看校园内外,在我们身边的这些技校生,有些学生一张口便出口成“脏”；到处可以看到随手乱扔的垃圾、肆意被破坏的公物；在食堂中浪费粮食、浪费水的现象比比皆是,这些不良的行为,带给我们深深的思考,从中我们应当深刻地认识到：在教育教学过程中,除了重视文化知识和专业能力的培养外,还应十分重视学生思想道德素质和社会责任感的培养.

技校生的社会责任感不是与生俱来的,培养需要较长时间的积累.校园文化的建设是技校生接受教育、改变、发展的重要平台.在别人成功经验的基础上,笔者认为须做到：一是要大力广泛地开展校园文化活动；二是要努力将社会责任感教育的内容渗透到学校规章、学生守则等具体行为准则和学校管理制度中,使责任意识成为技校生日常学习生活的基本规范；三是学生大多数对广播、电影、电视这些传媒载体所传播的内容很关注,甚至可以说是追随者.所以,我们应该充分利用各种媒体的作用和影响力,用广播、电视、黑板报、校园网等媒体进行责任感教育；大力宣扬社会责任感对人的重要性,大力表扬那些具有强烈社会责任感的人和事,在技校生身边,在平凡的生活环境中树立典型,每年从全校选举出思想道德品行突出的学生,给予表彰奖励,使他们成为学生学习的榜样,充分发挥它的影响力.“榜样的力量是无穷的”,榜样的力量在一个人的成长过程中能起到重要的作用,在教育中点点滴滴地渗透责任意识,逐渐使学生增强责任感,最终成为一个有理想、有追求、有责任感的人.

三、学校与家庭配合,是社会责任感教育的重要环节

技校生社会责任感的教育工作仅仅靠学校教师的教诲是有难度的,还需要学校、家庭的全力配合、形成一股劲,才能对技校生的社会责任感的培养起到一个良好的作用,共同培养技校生社会责任感.

在家庭中,父母的养育方式、家庭氛围的好坏都直接影响着学生责任感的形成.现在的技校生家庭大多数都是独生子女,都是在家被宠坏的一代,家长只把学习成绩的好坏作为学生成才的唯一目标,让他们的孩子衣食无忧,不需要关心他人和社会,导致学生自理能力极差,感情脆弱,缺乏坚强的意志力.对自己、他人、家庭和社会缺乏爱心和没有社会责任感,试想他们怎样面对竞争激烈的社会?由此可见,对学生进行社会责任感的培养已是当务之急、刻不容缓.对此,首先家长就要以身作则,在道德品质上,为孩子树立良好的榜样.要让孩子们知道父母工作的艰辛,自己必须帮父母承担一部分责任,尽自己的义务.开始尽量地参与家庭生活中,帮助父母分担一些家务劳动,省吃俭用,杜绝浪费,为家里减少生活负担,这样使他们看到自己生活的意义,从而产生自豪感和责任心,帮助他们超越个人的利益,了解自己周围的社会,形成公民应有的社会责任意识.总而言之,父母不仅应教会孩子如何做事,更要教会孩子如何做人,教会承担各种责任.

作为德育教师的我,已经认识到了培养技校生社会责任感的重要性,也深知这个培养过程不是很容易的,所以今后将把学生社会责任感的培养作为教研的课题来研究,为提高学生的思想品德水平,培养社会责任感作出自己的努力,让我们大家一起都行动起来吧.