中等职业艺术类学校中的教育信息化建设

点赞:24440 浏览:109543 近期更新时间:2024-03-05 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:信息化作为提升教学质量、推荐教学管理、共享教学资源的重要手段,在职业教育当中发挥着重要的作用.通过对中职艺术学校教育信息化的重要性分析,结合其存在的问题,提出了几点完善的对策.

中等职业艺术类学校中的教育信息化建设参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于教育信息化的文章 大学生适用: 电大毕业论文、高校毕业论文
相关参考文献下载数量: 68 写作解决问题: 如何写
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文结论 职称论文适用: 技师论文、中级职称
所属大学生专业类别: 如何写 论文题目推荐度: 免费选题

关 键 词:中职;艺术类学校;教育信息化;建设

一、中职艺术类学校中教育信息化的重要性

随着现代信息技术的不断发展,针对教育而言,以教育信息化带动教育的现代化发展是我国教育事业发展的必然选择.教育信息化是教育理念和教育模式的深刻变革,是促进教育公平、提高教学质量的有效手段,是实现终身教育、构建学习型社会的必由之路.如今无论是国家层面还是地方政府机构,都对教育信息化有了更高的重视,而中职学校对于信息化建设以及投入也更为关注.

中职学校的教育更为偏重理论知识应用、实际工作能力以及实践能力的培养,如今一些市场热门专业,例如美术设计等,其专业的课程都与信息技术联系紧密,教育信息化成为了中职学校教学发展的必然需求.艺术类中等职业学校承担着培养社会所需的艺术人才的重要职责,信息化教育的教学模式、教学理念以及教学方法都对教学质量有着决定性影响.

二、中职艺术类学校中教育信息化建设现状

1.教育信息化建设观念淡薄

从整体上看,我国职业教育信息化建设观念较为薄弱.中职艺术类学校对信息化教育的重要性认识不足、资金投入不足、资源流失、教学基础设施配套落后等.并且加上中职艺术类学校教师的信息化观念滞后,对于信息化认识不足,信息应用的水平有待提升,信息化教学方式落后,使得职业教育信息化工作难以有效实施.

2.技术力量不足,整体规划欠缺

中职学校的信息化建设由于缺乏整体的规划,导致学校中的教育信息化建设往往是应付上级的需求而建立的.学校根据上级的要求,添置不同的教学设备,信息化建设所需要的设备按照各项任务的需求布置,这种模式容易造成设备功能交叉浪费.并且由于重视程度不够,艺术职业学校对于信息技术人员的配置也显得不够,导致学校信息化教学缺乏专业的指导,无法充分发挥出信息化的功能.

三、完善中职艺术类学校中教育信息化建设的对策

根据“教育信息化十年发展规划”以及“教育规划纲要”的总体要求部署,如今我国教育信息化的核心目标为建设好“三通两平台”,也即“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”,建立教育管理公共怎么写作平台与教育资源公共怎么写作平台.对规模较小的中职艺术类学校而言,也要以此为总体目标不断促进教育信息化发展.现提出几点具体的对策.


1.统筹规划

中职艺术类学校中的信息化建设需要根据具体的需求合理统筹规划.首先学校应当明确总体的建设目标,按照建设目标来制订长远的规划以及步骤,全盘布局,如设计并建立起相应的数据平台,实行统一性的工作,提升工作的效率.同时也要培养信息技术应用水平高的管理与教师队伍,针对中职艺术类学校规模小的现状,积极加强教师培训,扩大信息教师队伍的数量,提升教学与管理的质量.

2.设立专业的信息化建设部门

艺术类学校师资力量规模小,信息部门的建设工作容易被忽视,因而学校应当在充分认识信息化建设管理重要性的基础之上,将信息化建设与学校整体发展综合考虑,有效整合人力、硬件、软件等各方面的资源.为完善管理,保证教育信息化工作的延续性,应当设立组织信息化部门,抽调精通计算机的老师来管理学校的信息化建设,加强管理,负责学校信息化工作的实施与规划,充分发挥出信息化建设的作用,使其更好地为教学所怎么写作.

3.加强软件项目的投入

中职艺术类学校在教育信息化建设过程中,需要针对学校以及专业的情况加大网络信息化课程资源的建设,鼓励教师运行信息化手段,进行微课、慕课、翻转课堂的制作与运用.例如,教育云平台的建设.教育云代表教育信息化的第三个浪潮,它具有集中管理、按需扩展,使计算机灵活、减少硬件设备的成本等特点,能够很好地促进中职艺术类学校中的教育信息化建设发展.学校应当构建结构合理、使用便捷高速稳定的基础网络,同时要构建起协同管理的体系,实现管理的自动化、科学化与精细化.