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【摘 要】在初中开设的课程当中,初中地理是拓宽学生视野,陶冶学生情操的一门重要的课程,在目前的初。
【摘 要】有效的评价,是学生课堂学习的动力源,是提升课堂教学有效性的关键环节 质性评价,新课程发展性评价的一种。
地理学是门有用的学科,人们的日常生活与地理学联系紧密 因此,学习地理、掌握地理知识是非常必要的 对于初中学生来说,地。
【摘 要】地理是初中新开设的一门学科,其特点是平行知识多,循环知识少,各要素是并列关系,前后单元内容之间没有太多因果联系；知识以。
摘 要：近些年,随着教育体质的改革,很大一部分家长和学生没能很好地认识到地理学科的重要性,这就很大程度。
摘 要：地理是一门实践性很强的综合性学科,对学生全面性的素质教育有着重要的作用,可以丰富学生的知识面,。
【摘 要】地理学科的边缘性非常突出,学习地理知识常常被误认为是需要死记硬背的,其实地理知识的学习更着重。
摘 要：在初中教学中,地理教学是提高学生人文修养的重要学科 随着素质教育的推进和新课程改革的实施,打造属于学。
摘 要：地理是一门基础性学科,也是一门具有无限趣味性与挑战性的特殊学科,地理对中学生的全面发展而言。
【摘 要】随着地理确定为中考的考科目之后,中学地理教育的地位有所提高 地理作为一门特殊的学科,有着无限&。
教学方法在地理教学中起着很重要的作用,我们要在教学实践中不断进行教学方法的探索 初中地理课堂活动作为一种被普。
【摘 要】新课程标准的提出,要求初中地理教学更新教学方法,促进学生成为课堂的主体,并在知识、能力、态度情感价。
摘 要：新教程体现了新的教育理念,有利于推进素质教育,培养学生的创新能力和实践能力,有利于促进学生的全面发展。
摘 要：在新一轮的基础课程教育改革中,对地理教育提出了进一步的要求 地理教学要培养学生具有基本的。
【摘 要】不同图片在地理教学中具有不同的特征,因而在教学过程、手段与思维方式也是大不相同&。
摘 要：各学科都有其自身的特点,因此针对不同特点所采用的教学方法也大不相同 地理学是一门研。
摘 要：对于农村学校由于受地理坏境、经济和交通等因素的影响,相对于城镇教育而言,偏远农村学校的办学条件和教学观念要。
摘 要：在新的教育形势下,地理教师要转变观念,要以先进的教育理念,爱的氛围为地理教育教学提供理想&。
【摘 要】初中地理电化教学的过程主要是教师依据初中地理课本的内容采用恰当的电教媒体辅导学生积极主动地。
初中地理是义务教育阶段学生认识地理环境,形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,兼有社会学科和自然学科的性质 培养学。
普及初中教育而带来的“两极分化”现象是实施素质教育所必须正视的一个问题 为使每一处学校中的。
【摘 要】地理素质是将来跨世纪人才必须具备的素质之一 其地理知识素质、地理能力素质和地理品德素质以及由此产&。
摘 要：近年来,课程改革不断深入,教师在教学中的教育理念也逐渐发生变化 本文中主要介绍了初。
【摘 要】地理是初中学生一门重要的基础课程,对于学生的德智体美劳全面发展局域重要的影响 在初中地理教学中应用情景教。