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初中地理教学,在搞好课堂教学、学好课本知识的同时,还需要根据自身条件,积极开展地理课外教学。
摘 要：将课堂活动做为课堂教育中重要组成部分的教学模式已经被广泛关注,在课堂活动的作用下,。
摘 要：有效性教学已经成为课堂教育中不可或缺的一项教学策略,并且已经逐渐得。
【摘 要】自实施地理新课改教学以来,对于课改,我们有了更深刻的认识,进一步分析地理课程在中学阶段才开始开设,而对于广大从&。
摘 要：实践活动对于初中地理教学有着重要的意义,它不仅可以提高学生对地理的兴趣,而且还可以很好的锻炼学生 。
摘 要：初中地理课堂活动有效性教学十分有利于课堂潜力的开发,是贯彻素质教育与新课程理念的必然途径,初中。
摘 要：初中地理教学,每个章节都设计了活动栏目,意在学生根据自己对每堂课知识的理解和掌握,经过独立的思。
【摘 要】随着时代的变迁,人类文明的进一步发展,改革势在必行 特别是在教育领域,只有通过改革,教育才会与时俱进,。
摘 要：初中地理学科作为初中阶段重要的基础学科之一,对学生知识的积累有着重要的作用,有利于学生综。
以初中地理教材中的“活动”为主要研究对象,通过对其重要性、在教学活动中的应用以及需要注意的。
摘 要：随着初中地理课程的改革,出现了很多不同版本的地理教材,但是,不管什么样的教材,。
【摘 要】地理作为一门研究地理环境和人类生活的学科,对于人们认识大自然和人类社会发挥着重要的作用,学好地理是。
摘 要：课堂活动在课堂教育中已经被更多教育学者所认识,课堂活动不仅对课堂教学有所帮助,而且让学生在学习中更快地吸收所学知识 现。
摘 要：课堂活动在课堂教育中已经被更多教育学者所认识,课堂活动不仅对课堂教学有所帮助,而且让学生在学习中更快地吸收所学知识 本。
摘 要初中地理课堂活动有效性教学十分有利于课堂潜力的开发,是贯彻素质教育与新课程理念的必然途径,初中地理课堂。
【摘 要】初中地理课是一门综合性比较强的学科,牵涉的知识面非常广,要运用很多学科的知识来解释地理事物和地理现象,而。
【摘 要】情境教学能在地理教学中创设一种激发学生兴趣和求知状态的氛围,已成为地理教学中最为重要的教学行为方。
摘 要初中地理教材告诉我们,中国是一个幅员辽阔、物产丰富的国家,自然资源种类多、储量大,但实际上由于我国人口众多,人均资源拥有量。
地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境,以及人类活动与地理环境关系的一门科学,地理教学要“以学生发展为本”,&。
【摘 要】地理素质是将来跨世纪人才必须具备的素质之一 其地理知识素质、地理能力素质和地理品德素质以及由此产&。
【关 键 词】探讨；初中；地理教学21世纪是人才涌动,万马奔腾的时代 在这个时代谁能拥有过硬的专业知识和极高的综合素。
摘 要：近年来,课程改革不断深入,教师在教学中的教育理念也逐渐发生变化 本文中主要介绍了初。
【摘 要】初中基础教育阶段,学生从小学升入中学,从语数外三门,到初中七八门科目,很不适应,一些学科也不受重视,特别是个别地区。
【摘 要】地理是初中学生一门重要的基础课程,对于学生的德智体美劳全面发展局域重要的影响 在初中地理教学中应用情景教。