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摘 要:德育教育是初中阶段教育非常重要的一个组成部分,对中学生开展切实有效的。
中图分类号:G633 95文献标识码:B文章编号:1006-5962(2013)03-0265-01"音乐教育除了非常注重道德和。
新的“初中数学课程标准”已经明确规定了数学教师要结合教学内容对学生进行思想品德教育,而且要把它作为一项。
随着体育教学的不断改革与发展,课堂面貌焕然一新,但也出现了一些理解和实践上的偏差,师生互动有余,三基落实不够,问题思考肤浅,。
初中英语教学是一大难点,同时也是一个关键点 初中的学生正处于一个心智发育成长的阶段,教师的一言一行对学生价值观į。
随着教育教学的不断改革,新课改强调构建以德育教育为核心、以培养学生的创新精神和实践能力为重点的课堂教学体系,由此&。
【摘 要】随着新课改的进一步深入,初中物理教学由之前的应试教育模式逐步向素质教育模式过渡,这有利于学生在未来。
摘 要:历史自身的学科特点决定了历史在对学生进行德育教育方面具有得天独。
摘 要:英语作为初中阶段的必修课,在整个初中的课程中一直占有重要的地位 作为一名初中。
[摘 要]德育是初中教育体系中最重要组成部分之一,它的成效事关初中生的未来发展和我国社会。
教师不仅向学生传授科学文化知识,还要对学生进行思想品德教育,即教书育人 社会科学可以对学生进行直接的德育教育,有明确。
摘 要数学教学不仅具有德育功能,而且具有明确的德育内容 探讨、积累初中数学教学中渗透德育的方法有。
摘 要《语文课程标准》指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和正。
摘 要我国近代教育家梁启超说:“欲改造国民之品质,则诗歌音乐为精神教育第一要件”,可见音乐教育的德。
摘 要数学教学和其他学科一样,加大德育教育的力度,拓展德育阵地,增添德育渠道,丰富德育形式,扩充德育内容,在加强和改进未成&。
梁启超曾经说过:亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校 可见学校教育的重要性。
摘 要:新时期的初中政治教育必须进一步拓展新的思路与方法,尤其是要加强学科教学中的德育渗透工作。
音乐历来就是渗透德育教育的重要学科,它们之间有着紧密的联系 音乐教师可以利用艺术的特殊手段来渲染出一种氛围,让学生。
【摘 要】因为初中生可塑性、模仿性强,教师是学生最直观的榜样,教师的言行举止对学生有直接的影响 所以英。
历史学科是全面推进素质教育的一门基础学科,历史教育是中学教育的重要组成部分,中学历史教学蕴含着丰。
摘 要加强初中体育的德育教育,有助于培养学生良好的体育道德和爱国主义精神,形成健康的生活方式,达到自我。
音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界 而道德的呼唤,离不开情感作媒介,思想的共鸣也需要借助情感去撞击,任何思。
教师的职责就是教书育人,既要教给学生知识,又要教会学生做人,然而作为语文教师该怎样在教学中渗透德育教育就成了一种。
中图分类号:G631文献标识码:A文章编号:41-1413(2011)12-0000-01摘 要:我国近代教育家梁启超说。