初中体育教师教学论文

农村初中体育教师的教学问题和改进策略

（当涂县江心中学安徽马鞍山243106）中图分类号：G812文献标识：A文章编号：1009-9328（2014）09-000-01摘。

初中体育主体性教学与教师角色定位

体育主体性教学是一种现代体育教学形式,其特点是主体参与性 在教学过程中,教师根据学生的运动认知特点和教材特点,合理地组织教学过程。

初中体育教师如何提高教学效率

摘 要：随着“健康第一”这一指导思想的普及渗透,其逐渐被人们所认可并接受而加以落实,加上体育课已纳。

初中数学教师教学能力结构探微

【摘 要】教师是学生学习的引导者、组织者和合作者是知识的传授者 新课程改革背景下,要实现数学课程改革的目标,教师是。

初中体育教师教学文

随着社会的发展,人们生活水平的提高,对健康理念的增强,体育课教学已引起广大有识之士的重视 特别是初中体育课程标。

高中体育教师教学方法之我见

【摘 要】体育新课程改革的目的,就是要追求高效的体育课堂 我们体育教师的目的是要通过体育课堂对学生进行。

初中体育教师形象的美感效应

摘 要：教师形象是影响学生的关键所在,挖掘体育课堂教学的美育功能,就要从树立教师形象做起 体育教师在学。

初中体育教师如何上好体育课

我是一名专职体育教师,从教多年,小学,初中都带过,如果说教小学需要爱心,耐心；那么教中学,想要教好就需要双倍的耐心与爱心 多年į。

影响中学体育教师教学的因素

摘 要：中学体育教学在当今社会日益受到重视,因此,本文对中学体育教师教学知识的影响因素进行了理论探讨,得出影。

新课改农村初中体育课堂教学的

【摘 要】在新课改背景下,初中体育教学是提高学生素质和能力的重要环节之一 本文针对农村初中体育教学的现状和存ࢷ。

初中体育教师形象的教育效应

摘 要：体育教师的良好形象可以产生榜样效应和威信效应,这种效应可以改变社会上对体育教师的错误认识 树立。

初中体育教师继续教育现状

摘 要：中学体育教师的学习动机、培训内容或课程、教育方式、培训时间等方面存在问题 针对这种现状,本文提出在中。

初中体育教育教学与学生身体的健康成长

初中体育是九年义务体育中的必修课,它的重要性也是显而易见的 它不仅可以帮助学生强健身体、锻炼自身௚。

如何提高初中体育教师专业素养的

摘 要：体育教师承担着完成《国家中长期教育改革与发展规划纲要》提出的素质教育目标和提高青少年身心健康௚。

初中数学教师教学行为的反思

摘 要：在数学学习过程中不仅学习了数学知识,更提高了自己的思维能力,抽象能力,推理能力,想象力和创造力等各种综。

农村初中体育教师培训成果转化

摘 要目前农村初中体育教师培训的侧重点一般在培训过程,倾向于培训手段、培训方法以及培训效果的评估等方面的研究,本文。

初中物理教师教学风格的形成

【摘 要】随着我国新课程改革的不断深入,初中物理教学要努力体现义务教育物理课程的性质,这就要求初中物理教师应。

初中体育课堂教学问题探究

体育教学是学校教育的重要组成部分,有效的体育教学有利于学生的全面发展 素质教育对当前的初中体育教学提出了更高的要求,如何提高初中体。

在初中体育课堂教学过程中吸引学生的教学策略

摘 要： 有效课堂是提高课堂教学效率的基础,是顺利完成教学任务的关键 因此,新课程标准提倡有效课堂,所谓有效课堂,就是吸引学生。

中学体育教师教学技能

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）02-000-01 摘 要 体育教师教学技能的内容。

初中语文教师教学艺术

语文学科在中学属基础工具性学科,它主要是用来培养和提高学生理解运用祖国语言文字的能力,同时接受中外优秀文化的熏陶,完成。

淄博市张店区初中体育教师队伍现状

【摘 要】通过文献资料法,问卷调查法,访谈法等方法对淄博市张店区9所初中体育教师基本情况进行调查研究 结果表明：体育教师的。

青年体育教师教学基本功的

摘 要：通过对天津市高校青年体育教师基本功比赛的成绩进行描述,在分析青年体育教师说课、体能、运动技能（专项和选项）状况&。

初中体育教师的危机和出路

1　初中体育课程改革的趋势体育与健康相结合是世界教育改革的趋势 关注人类健康是21世纪国际社会的共同主题 当今,世界发。