初中体育课教学论文

为您写初中体育课教学论文提供优秀论文范文参考与论文下载。

下面是前沿的初中体育课教学论文相关的论文范文和本科毕业论文、硕士毕业论文。

中考体育加试初中体育课教学

中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2013)01-000-01摘 要初中毕业生升学“体育加试&。

阅读:154956 点赞:33157

初中体育课教学方法

摘 要:怎样提高体育课堂教学效果,是我们一线教师一直追求的目标 教学方法是过程中的路径操作程序和过程中所使用௚。

阅读:154828 点赞:32657

关于初中体育课中的教学方法

摘 要:教学方法是为教学目标怎么写作的,教学方法能更有效地发展学生思维,在体育教学中,充分地开启学生的。

阅读:18357 点赞:5374

初中体育课教学方法的探究

初中学生随着年龄的增长、身体骨骼不断的发育而具备了一定的运动能力体育运动的技术技能也有了相应的提高。

阅读:10822 点赞:3724

初中体育课教学

一继承和发展1 课程目标 传统的体育课程提出:“全面锻炼身体,增进学生身心健康;掌握体育的基础知识、基本技能,提。

阅读:154210 点赞:32345

初中体育课的教学策略

【摘 要】提高教学效果的重要途径之一,就是激发学生的学习动机,而初中学生往往对学习体育积极性不高、兴趣不浓。

阅读:19921 点赞:5387

新课改下初中体育课教学

摘 要:文章阐述了体育课教学的意义,分析了初中体育课教学过程中存在的问题,并对于如何更好地进行初中体育。

阅读:94253 点赞:20582

初中体育课有效教学

体育课程改革至今,体育课堂教学有许多新的模式 首先表现在体育老师教学理念发生了变化:从任务性教学到课标性教学。

阅读:116644 点赞:24915

初中体育课实心球投掷教学实践与反思

实心球项目是初中体育教学的重要内容之一,因为实心球具有较大的质量,在实际投掷中不容易取得优异的成绩,因。

阅读:21145 点赞:6402

提高初中体育课教学质量

中图分类号:G6633 96文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)09-0016-01体育是学校教育的重要 。

阅读:93292 点赞:20393

如何在初中体育课教学中运用体育游戏

摘 要:体育游戏是一种以身体练习为基本手段,以增强体质,娱乐身心,陶冶情操为目的的现代游戏方法 体育游戏能够最。

阅读:83706 点赞:19105

初中体育课主体性教学

摘 要:体育教学活动应成为学生的内在需求,而不是一种外部驱动 在提高教学质量的诸多因素的科学组合。

阅读:118029 点赞:25315

初中体育课有效性教学的

摘 要:提高初中体育与健康学科的课堂教学有效性要求教师要主动参与,激发学生的兴趣,提高课堂效率;要整合器材(场地)。

阅读:155507 点赞:33032

初中体育课的教学意义

【摘 要】青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活,而且关系整个民族健康素质,关系我国人才培养的质量 广大师生&。

阅读:20075 点赞:5393

初中体育课教学方法探究

初中体育课程是推进素质教育、深化教育改革的一门基础学科 初中体育课程的开设不仅是让学生学到相关的体育技能,还可以培。

阅读:17078 点赞:4915

初中体育课篮球教学中运用"导学――学导"教学法的

摘 要:体育是一项发展身体,增强体质,传授锻炼身体知识、技能和增强意志力的教育过程 是教育的重要组成。

阅读:160332 点赞:35334

如何有效改进初中地理教学方法

摘 要:近年来,课程改革不断深入,教师在教学中的教育理念也逐渐发生变化 本文中主要介绍了初。

阅读:108064 点赞:23694

初中地理教学现状

【摘 要】初中基础教育阶段,学生从小学升入中学,从语数外三门,到初中七八门科目,很不适应,一些学科也不受重视,特别是个别地区。

阅读:13000 点赞:3718

情景教学法在初中地理教学中的应用

【摘 要】地理是初中学生一门重要的基础课程,对于学生的德智体美劳全面发展局域重要的影响 在初中地理教学中应用情景教。

阅读:95082 点赞:21324

初中音乐教学策略

【摘 要】初中音乐的教学是初中教育的重要组成部分,面对社会的不断发展,伴随着教育体制௚。

阅读:19734 点赞:5112

初中英语教学现存弊端与解决

【摘 要】初中英语教学存在着学习的内容重复、教学形式不够灵活、片面强调与升学率挂钩、对语言的实际运用重视不。

阅读:106625 点赞:23302

中学体育课教学

中学体育教学大纲中提出的教育任务之一,就是要教育学生自觉地参加体育锻炼,并养成为锻炼身体的习惯,在“中学。

阅读:116257 点赞:24612

电教媒体在初中物理教学中的运用

【摘 要】运用电教媒体,使物理中的一些内容由静变为动,由抽象变为具体,由微观变为宏观,由呆板变得活泼,使学生对物理。

阅读:155689 点赞:33524

初中生物教学尝试培养学生的基本能力

【摘 要】能力,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件 能力是直接影响活动效率,并使活动顺利完成的个性心理特。

阅读:14534 点赞:5033