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小学作文教学改革的策略
由于小学生的见识面小,接触面窄,词汇贫乏,口语表达欠佳,虽然与大自然接触较多,但是缺乏细致的观察,写出的作文空洞无物,空话连篇,心中有话。
阅读:142246 点赞:30343小学作文教学四策略
【关 键 词 】小学作文教学 策略【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2012)06A-0044-02作文教学是语。
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