小学写字教学

摘 要：写字教学是小学教学的重要组成部分,也是教学的重点.就小学写字教学进行了分析.

关 键 词 ：小学教学；写好汉字；写字姿势；写字兴趣

汉字是我们民族智慧的结晶,是传承我们民族优秀传统文化的载体.因此,学习汉字是学生学习的重要内容,更是学习语文知识的基础.在小学语文教学中,写字教学是教学内容的重要组成部分,也是教学的重点.

随着科技的发展,电脑进入了千家万户的生活,越来越多的小学生先学会了使用电脑打字,而不再把写字当回事,不再认真学习写汉字,这为学生今后的发展埋下了不少的隐患.因此,我们教师在教学时应重视写字教学,努力提高写字教学的效率.具体来说,教师应在教学中做到以下几点.

一、让学生认识到写字的重要性

古人曾说过：“字如其人.”如果我们写出的字歪歪扭扭、一塌糊涂,就能反映出我们在写字时不认真,敷衍了事.相反,如果我们认真写字,写出的字就会端正、整洁.因此,我们在教学时一定要让学生认识到写字的重要性,认识到它是自己精神面貌的体现,从而使学生认真写字,积

极练字.

二、让学生掌握正确的写字姿势

长时间写字是一件非常累的事情,尤其是对于小学生来说,如果不掌握正确的写字姿势,将影响到他们的健康成长,导致脊柱弯曲、眼睛斜视等不良后果.因此,我们在让学生写字之前必须告诉学生正确的写字姿势.正确的写字姿势是头正、身直、臂开、足安,胸腹不靠桌子,手臂自然撑开,两脚自然平放地面.书写时,笔杆与桌面成45°-50°的夹角,手指离笔尖2.5厘米左右.

在学生书写时,教师应在班内巡视,及时发现学生写字姿势上的问题,并予以纠正.对于学生普遍存在的问题,教师应重点强调,并让学生相互监督.这样就能使学生掌握正确的写字姿势,使学生轻松、愉悦地写字.

三、激发学生的写字兴趣

小学生注意力持续时间短,而写字又是一件枯燥的事情,如果我们不想办法激发学生的写字兴趣,将难以使学生积极写字,乐于写字.那么,如何激发学生的写字兴趣呢?教师可根据学生喜欢听故事的特点,给学生讲述与汉字有关的故事,从而引发学生写字的兴趣,使学生爱上写字.

此外,教师还可以利用多媒体课件引导学生发现汉字的美,即汉字的形体美、意象美、点线美、结体美、空间美,使学生被汉字的美所吸引,从而积极主动地写字.

四、采用激励性评价

俗话说：“好学生是夸出来的.”如果学生在写字时受到教师的夸奖,不仅会积极写字,更会加倍努力写好字.因此,教师对于学生的写字应该给予积极鼓励.教师应积极寻找学生的闪光点,哪怕只是一个字写得好,一个偏旁写得好,一个结构写得好,都应该成为表扬学生的地方.此外,教师还应将写得好的作品展示出来,给予学生更大的激励.这样,学生会更加积极主动地去写字,写好字.

总之,我们应重视写字教学,使学生爱写字,写好字.

（作者单位 新疆石河子一三三团一中小学部）