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黄淮学院教师业务年度考评方案(修订)(讨论稿)一、总则教师考评是衡量教师思想品德,工作状况,教学与科研能力及成果的必要手段,是对教。
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年度编号(以上由省教育科学规划办填写)湖南省教育科学"十二五"规划2016年度中小学教师发展研究专项课题立项申请·评审书课题类别&。
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关于二〇一五年度专业技术职务资格评审工作有关问题的说明一、标准条件评审专业技术职务资格,要严格执行国家颁布的专业技术职。
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家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》明确提出了“在中小学设置正高级教师职务(职称)”,这是自1986年我国。
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