教研论文

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“两课”评比为平台有效促进数学教师“五课”教研成长

摘 要数学教师如何以“两课”评比为契机加强自身“五课”教研的发展,这是一个需要思考和探索į。

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基于信息技术的高校教研新模式

摘 要:本文阐述了现有信息化教研的发展状况,对比分析了常用信息化教研的模式(即论坛、博客,维客及教学资源网站等)&。

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参与式园本教研运行机制探析

摘 要十几年来,幼儿园园本教研的发展经历了从无到有,从单一化到多样的发展过程,形成了案例研讨、课。

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如何写好生物教研文的一点看法

作为一名教师,经常写一些教研论文,有助于其由经验型教师向反思型和学者型教师的转变 所写论文质量的。

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我在教研中提高教育教学质量

摘 要新形势下,要想成为一名合格的人民教师,提高教育教学质量,我深刻的认识到:就必须有教育。

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开展网络教研引导优化传统教研

[摘 要]网络教研是解决一些现实问题的有效手段 通过教研群体活动,使之达到一种区域的共享、互补的。

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农村体育教师怎样网络教研为平台,促专业成长

摘 要:网络是信息时代的一个标志 网络教研是网络发展下的一个产物,也是一种促进体育教师专业成长的新型的教。

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“菜单式教研视导”在生物教研工作中的与实践

1、“菜单式教研视导”提出的背景 教研视导是指特定教育专业人员,针对学校或教师之教学措施进行系统性的视察与辅导,。

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依托网络下的中学历史教研模式

[摘 要]二十一世纪的到来,带给我们的,除了新的机遇,还有新的挑战 随着新一轮课程改革的到来,如何。

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构建高校教学教研和科研三位一体新格局

【摘 要】当今大学一直存在教研和科研孰重孰轻之争 老师们为了自己的切身利益,评职称和应付考核,一直把科。

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农村学校教研工作调查策略

教研工作是创造性地实施新课程,全面落实课程改革目标和要求,提高教师教育理论水平和教学能力,促进学校教育教学质量逐步提高。

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高中英语校本教研的

[摘 要]:本文从我校校情和教学实际出发,在挖掘现有教学资源的基础上,在学生合作学习、自主学习、自主训练的过。

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潜心运用Moodle平台彰显校本教研魅力

【摘 要】校本教研是以校为本的教研,是将教学研究的重心下移到学校,以课程实施过程中教师所面对的各种具体。

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高职软件技术专业教师“产教研”融合能力的培养途径

摘 要:根据苏州软件怎么写作外包高素质高技能型人才需求,结合健雄职业技术学院“产学并行”人才培养模式的对教师&。

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教研活动在高校教学中的作用

摘 要:教研室作为教学活动中最小的独立单位,应该团结和带领教师搞好各项工作 在专业课程,教学与科研活动中发挥。

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云计算在中小学校本教研中的作用

摘 要在新课改的背景下,如何迎合不同地区中小学对于教学教研的区域性要求,已经成为一个越来越值得关。

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基于信息技术的校本教研环境构建

摘 要校本教研促进了教师专业化发展,为职业教育课程改革的进一步深入提供了动力 信息技术环境特别是网络环境让校本教研突破了时间和。

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网络教研与校本教研优势互补问题

摘 要:随着信息技术的发展,越来越多的学校在常规教研基础上,尝试把信息技术运用到校本教研中 分析了网络教研与校本教。

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“教学问题”到“教研主题”,校本教研让数学教研更具实效

【摘 要】运用文献资料、理性分析等方法,对数学校本教研的意义、内涵和特征进行了深入分析,并在此基础上提出了有效开展。

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数学教研中多元化教学方法探微

摘 要为了改变课堂的结构,实现课堂的规范性;改变教学的随意性,提高教学的针对性;开辟研究课堂的途径,寻。

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校本教研与校本培训有机结合的与实践

【摘 要】促进校本培训与教育科研的整合,达成教研、培训操作上的一体化,即研训一体化,对进一步提高教师培训的实效性,对。

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北京外国语大学:师德、通识、教研多维度提升教师研修能力

以师德建设为本,强化教师的使命感、责任感 学校十分重视进修教师师德的提升 2012年10月,学校邀请北京师范大学原党委书记周之良教授、北京师。

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地理教师的教研意识

【摘 要】教师不仅要会把书教好,把人育好,而且还要会写文章,会搞教育科研,这样,才算是一名合格的全面发展的新时代的地。

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新课程下初中政治教学的教研思路

中图分类号:G621文献标识码:A文章编号:1003-9082(2013)11-0137-01一、时代呼唤教育改革当今世界是知识。

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