高中篮球教学的问题

摘 要：我国体育运动中,篮球运动是一项传播较广的大众体育运动,尤其在学生人群中它是不可或缺的流行运动.在高中学校的体育教学中,篮球运动占据着相当重要的地位.本文通过分析了高中篮球教学存在的问题,并据目前我国各类高中学校在篮球教学中所主要存在的各类问题,提出了一些可行性的观点与建议.希望可以有效促进我国高中篮球教学的教学改革与发展.

关 键 词 ：高中篮球 教学 问题 对策

中图分类号：G421 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）06（c）-0235-01

随着社会发展的日益迅速,教学改革的不断与时俱进,篮球教学在体育教学中发挥着愈加重要的积极作用.将篮球运动充分运用到我国高中学校的体育教学中,有力发挥篮球教学的育人与锻炼效果,提高学生的身体素质,保障学生的身心健康,这是体育老师在体育教学的不可忽视的责任.保证篮球教学的良好进行在促进学生的全面发展、教师完成教学任务与有效培养国家篮球运动人才等方面都有着重要意义.

1.我国高中篮球教学存在的问题

1.1 想要进行篮球教学,完备的篮球场馆是学校进行篮球教学工作的最基本物质条件

但目前我国高中学校中多数存在着篮球场馆的设施或器材缺乏的问题.甚至一些学校中的篮球场地与设施器材都无法满足学生进行篮球教学与课外活动的需求,严重制约着我国体育教学质量的提高.由于场地不足与器材缺乏的限制,许多高中学生都无法进行篮球运动,结果降低了学生体育锻炼的积极性.

1.2 目前高中教学方式陈旧,教法手法缺乏创新

虽然教学改革的不断推进但在我国体育教学中,多数篮球教师教学仍没有进行根本性的改变.目前我国体育教师进行教学中多只是先讲再示范最后任由学生自由练习的传统教学方式.在整个教学过程中基本上就是教师对学生进行信息的单向传递.教法缺乏创新、师生缺乏沟通、教师对学生的体育水平了解不足,这些传统教学模式所带来的弊端在当今的体育教学中严重影响了学生学习的积极性.此外,在我国现今的篮球教学中,现代化教学技术手段的应用较少,教师基本都是按照传统教学方式进行“照本宣科”,对篮球运动规定的技术与理论教学都基本靠口头传授,没有充分发挥当今媒体教学的优势,对一些寓意深刻、有较强发散性思维需要的篮球战术理论不能有效讲解,从而对学生理解、掌握篮球运动内涵方面造成了制约.

1.3 高中学校篮球教师的结构比列问题

篮球教学是体育教学中重要的一个项目,它不仅需求教师具备良好的专业知识基础,较高的道德素质理念,还在其教师的身体素质与体力状况方面也有也有较高的限制.所以,对于高中篮球教师的教师的选择需要科学的分析.

1.4 重技术传授,忽略育人进行

由于传统教学的影响,我国篮球教学一直以技能教学为核心的,在运动技能的传授方面有着系统的、完整的教学手法.但在教学过程中,过于苛求技术细节,却忽略了学生的实际需要,从结果造成了学生对篮球技能教学的缺乏兴趣问题.

1.5 篮球教学过程缺乏规划,教学与现实不合

如前多数教师进行篮球教学中缺乏合理的计划,没有根据学生的实际体育能力与学校师资情况进行统一规划,多数教师只是依靠每年一次篮球教学检测,缺乏现实有效的信息.另外由于缺乏统一规划,结果对篮球教学中的一些技术性教学缺乏联系,结果造成了教学片面性问题,使学生难于理解,缺乏兴趣.

2.改进高中篮球教学的有效措施

2.1 统一教学目标、教学计划、教学内容,实现合理结合

第一,篮球教学是需要通过学生的篮球的学习和积极参与才能实现其教学成果的,学生的积极参与和对学生的培养是其活动的出发点与根本所在,这是所有师生应追求的重要目标,在教学过程中起着导向、激励、评价等作用.在学生掌握篮球知识、技术的同时,使得学生通过运动的方式感到集体配合间温暖和快乐；在篮球运动的锻炼中提高学生的抗挫能力,从而培养其坚韧的意志；在获得进步、成功的体验中加强自己自尊心与自信心树立,促进创新能力的提高,最终达到现代社会所需的合作竞争意识.在社会发展中学会尊重他人,关心集体,有着强烈的道德精神和集体主义,树立积极向上的健康良好的生活心态.

第二,篮球教师需要在传统篮球教学的方式进行创新改造,采取积极有效的教学方式,从而达到篮球教学简单易行,富有乐趣,使得学生更加乐于接受、掌握.另外,在篮球教学的实施过程中应该以学生的健康主体,通过加强练学生的运动练习,达到学生掌握基本篮球能力,提高篮球水平的目标.

2.2 完善教学师资队伍

第一,作为现代化的篮球教师,必须需要了解现代化教学手段,譬如对篮球教学课件的制做,合理运动多媒体设备等能力.由于社会的不断发展和如今教育水平的不断提高,篮球教师除了需要加强改善传统教学手段、积极扩张其的知识面,还要努力适应当今教育发展的需要.以勤于学习、加强创新为前提,充分掌握多元化教学的特点和技能.另外,由于篮球教学的特殊新,要求根据教师身体素质与体力状况方面的评价,在进行组建篮球教师队伍的选择中需要加强关注教师的年龄与性别的比列结构.通过加强对资深篮球教师的学习和对年轻教师的培训,使得其可以更好的达到篮球教学的需要.此外,在进行篮球教师的学习与培训中,可以使其完善深入的了解进行教学改革的重要性,从而在根本观念上树立全新教学的理念,有效提高篮球教师的职业素质与能力.

2.3 合理明确教师和学生的关系

在进行篮球教学实行中,教师需要做到合理分配课堂重点,以达到事半功倍的效果,在少讲却高效的前提下留出更多的时间给学生自由练习.另外,教师也应该注意每节课的教学任务发挥主导作用,指导学生采取“自主、合作、探究”的科学学习方式,从而达到学生在合理指导下实现自主学习、合作学习、探究学习的学习目标.

3.结语

教师在篮球教学中应该明白现代篮球在是学校体育教学项目的同时也是文化娱乐活动的一种.学生可以通过篮球活动达到进行交友、娱乐、健身等效果,并以此调借其学习过程中的负面情绪.所以,教师对于篮球教学,应该将重点放在对于学生的身体锻炼、享受篮球运动乐趣等方面,丰富学生的课余文化生活.可以采取灵活多变的教学方式,通过比赛、竞争等运动活动对学生的体育生活进行丰富.同时在进行教学评价时,棕合学生的技术评价与学生的态度评价,达到合理且全面的对学生评价,激发学生学习篮球的热情,提高教学效果.