科学教学论文范文

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内科学教学中网络辅助教学的应用

摘 要 网络辅助教学在内科学教学中的应用是对内科学课堂教学的一种有效的补充和延伸 不但有助于解决内科学教学内容多、课。

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多媒体下的小学科学教学略

教学媒体是传递教学信息的载体 在教学活动过程中经常要用语言、板书、挂图、模型、实物以及幻灯、投影、录音、录像等来传递教。

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小学科学教学中思维导图的应用

新课标指出,从小就必须注重培养学生良好的科学素养,通过科学教育使学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问。

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巧妙创设情境,提高科学教学效率

众所周知,兴趣是学生学习的最大动力,是学生乐学获得发展的最活跃、最能动的心理因素,只要激发起学生的学习兴趣、那就意味着学生的学习能够。

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科学教学导学案的设计

科学教学的改革一直没有停止过前进的脚步,利用导学案教学就是我们正在尝试的一种教学模式 对于如何设计和利用导学。

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自主学习在初中科学教学中的尝试

摘 要:随着课程改革的进行,自主学习成为当前学生学习的主流模式 自主学习有助于提高学习质量,培养学生的创新思维,是一。

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工科院校环境科学教学改革

摘 要 :我国工科院校开展的环境科学教学还存在与学科背景、行业实践及科学研究脱节等方面的问题 本文从教学理念与内。

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科学教学中学困生的转化

【摘 要 】学困生在每一个学校都不同程度存在着,尤其在一些非重点普通中学特别严重 在科学教学中,使学困生转化为优等生,是大面积、大幅度。

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合作学习在科学教学中的应用

【摘 要】合作学习是目前最常用、也是最有效的学习方式之一 本文结合教学实践,具体阐述合作学习在小学科学教学中。

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游戏在小学科学教学中的应用

一、引言 目前,随着小学课程改革的不断深入,科学课程已经成为小学课程的重要组成部分,怎样做好科学课程教学已。

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初中科学教学中的新理念

摘 要 :新课程改革为我们带来了很多新的教学理念,为学生发展提供了更广阔的空间 华师大版初中科学教材添加了许多R。

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探究性学习在科学教学中渗透

一、探究性学习在科学教学中渗透的意义 探究性学习是学生在教师的指导下,以类似于科学研究的方式,通过一系列自主的探索活动去发现问题、。

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小学科学教学方法

摘 要:新的课程标准要求小学科学学科教学应着眼于学生的发展,以“探究式学习”为核心 小学科学教学应该富有生机、充满。

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小学科学教学

现在有些学校把科学上成语文、数学课,有的老师照本宣科,学生不感兴趣,那么怎样使学生对科学课感兴趣呢?科学激发兴趣人生观和世界。

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小学科学教学探究模式刍议

《 义务教育小学科学课程标准 》提出了科学课要以科学探究为中心,让学生在原有知识结构的基础上,通过教师科学合理的指导,。

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多媒体在初中科学教学中应用

摘 要:现今的信息化背景下,多媒体教学因为其独特的优势逐渐取代了传统教学中的一些手段,但是也存在一些对于多媒体过。

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小学科学教学策略的实践与应用

《小学科学课程标准》指出:小学科学是以“培养科学素养为宗旨的”启蒙课程 在逻辑思维能力方面。

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小学科学教学实效性

一、小学科学教育课的教学重点 小学科学教育要以培养小学生探究意识、提高探究能力和创新能力为核心 爱因斯坦曾经说过:“一个。

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运用电教手段提高科学教学效果

[摘 要]电化教学声情并茂,恰当运用分别指导,面向全体,全面提高教学质量 化解难点,掌握重点,揭示微观,演示过程,激发兴趣,实践先行,。

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关于口腔内科学教学的体会

摘 要:口腔内科学是高职院校口腔医学专业的必修课程,学好本门课程对毕业后的工作有重要指导意义 如何在短短一学期。

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在小学科学教学中培养学生问题意识的策略

摘 要传统的课堂上教学模式会导致学生逐渐失去了学习的主动性和探索性 培养学生创新精神与创造能力是落实新课程。

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实验是小学科学教学的底线

【摘 要】科学是新课程改革设置的一门新学科,教师要对这门学科有一个正确地认识,不断提高自身科学素养的同时探索。

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小学科学教学中怎样激发学生的兴趣

摘 要:在教学中,教师如能设法激起学生的兴趣,使之产生强烈的求知,学生就能以饱满的情绪投入学习,并。

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内科学教学中网络辅助教学的应用

摘 要网络辅助教学在内科学教学中的应用是对内科学课堂教学的一种有效的补充和延伸 不但有助于解决内科学教学内容多、。

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