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[摘 要 ]物理学是一门以观察和实验为基础的学科,物理教学具有较强的实践性,应用性和创造性,利用传统的教学方法很难提高教学质。
初中物理教学反思长流中学物理组叶纯祥初中物理教学是以观察,实验为基础,教材内容多是简单的物理现象和结论,对物理概念和规律的。
新课改下创设生活化的物理课堂尝试——公开课《简谐运动》的教学实践 积极推行新课改,创建物理高效课堂参考属性。
摘 要：在新课改的环境下,旧的教学体制正在被一点点淘汰,初中物理高效课堂备受关注 因此初中物理高效课堂的构建十分必。
摘 要：初中物理教学是整个物理教学中至关重要的一个阶段,对学生来说,是兴趣激发期和知识基础奠定期,直接决定后。
摘 要：新课程改革的不断推进已迫切要求对传统的物理课堂教学机制进行改革,提高物理课堂的教学效益,教师应。
摘 要 ：学生如何在有限的课堂时间中去获得更大的收益,一直是每个教师的研究课题 本文针对初中物理的课堂教学,从教师。
【摘 要 】我校实施高效课堂改革,在实践过程中不断的摸索和探究,形成适合高中物理课堂新学课的课堂模式,科学设计每一个环节,。
摘 要："导学案"的核心是"导和学",关键是教师,根本在课堂 运用"导学案"这一模式,教师只੍。
【摘 要】构建高效的课堂,是每一位老师都在不断追求的目标 如何构建高中物理高效课堂,是每一位物理教师都应思考的问题。
【中图分类号】G633 7【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)09-0216-01中学物理教学的主渠道是物理课堂教学 因此,。
关 键 词：物理；高效课堂；学生中图分类号：G633 7最近外出听了些课,收获颇丰：有的教师学生吃得。
物理学是一门以实验为基础的自然科学 各种各样的物理实验,具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程 我认。
摘 要：我国初中物理课堂教学之中还存在诸多问题,为了更好地促进初中物理课堂实现高效教学,本文结合作者的实际工。
课堂是学校教育教学的主要阵地,我们必须打好课堂教学改革的攻坚战,勇于创新,积极探索,构建符合教育发。
摘 要：高中物理教学过程中,要想创建高效课堂,教师就要以生为本,使教师的点拨与学生灵魂紧密衔接于一体,引发学生。
摘 要：根据实践教学经验,就如何充分利用生活实例,打造高效的高中物理光学课堂问题进行了浅要分析。
高效课堂的核心就是“效” 在一节课的时间内,能够尽可能高效率、高成效地完成教学任务 近&。
摘 要：构建高效课堂,是全面推进素质教育、深化课程改革的根本要求；是切实推进教与学的方式转变、实施课。
随着高中新课程改革的不断深入,在实际教学中不难发现,一线教师最欠缺的并不是专业知识,也不是责任心、爱心等,而是教学的。
课堂教学作为日常教学的重要组成部分,是学生得到知识、锻炼能力和提升各种技能。
摘 要：在初中物理教学中如何营造学生学习过程中积极的心理氛围,提高物理教学效果?文章针对中学生的心。
摘 要：在物理教学中,新课程教学改革对我们每位教师都提出了全新的挑战,以往的教学模式以教师为主的教学模式已经。
【摘 要】近几年来,我国教育部门进行了多次课程改革,其改革的核心主要为改变学生的学习方法和教师教学方法 课程教学能够快速。