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摘 要：美术课可以通过审美教育提高学生对美的感受能力、鉴赏能力和艺术创造能力,提高学生的文化素养；可以通过审美教。
摘 要：小学美术教育是实施素质教育的重要组成部分,它对培养学生的综合素质和创新能力起着不。
摘 要：《义务教育美术课程标准》中指出：“美术课程的改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教。
摘 要：“游戏—创新”教学法符合“快乐美术”的教学目标,实质便是在教学中尽可能将。
一、愉快教学的内涵和作用愉快教学,简单地说,就是在教与学的活动中让学生愉快地学习、思考,在愉快中获得知识,在愉。
【摘 要】随着新课程改革的不断深化,对教育教学质量的要求也不断的提升,新课改要求现代教学活动要以培养学生的综。
摘 要：由于年龄的特点,小班的孩子常常在美术活动中出现缺乏兴趣、不敢下笔、没有耐心等消极现象 然而,游。
【摘 要】美术欣赏课是高中的一门必修课,在学校整体的教育环境中以其特殊的内容承担着人才培育中的特殊任务 当教。
【摘 要】为适应新课改下高中美术教学理念的革新,教学手段也随之转变,多元化教学法作为目前较为新型。
摘 要：在鼓励教学中,教师扮演的角色至关重要 在美术教学中,鼓励能增强学生的自信心,激发他们的想象力,培养他们。
我觉得,新教育下的小学美术是一种真正的自然美 与我同桌的老师经常问我：“那些学生怎么那么喜欢上你的。
通过教学实验,我们发现：挖掘所要表现的素材是实施美术教学的主要前提,素材中所包含的显性的或隐性的。
在进行素质教育的今天,小学美术教学中还是存在一些问题 有些教师和家长虽然看到了美术教育的重要性,。
摘 要：随着我国教育事业的不断发展,教育改革的不断深化,对学生的教育已经不能仅局限于成绩优异,而是更加注重学。
摘 要：因材施教是素质教育背景下广大教育工作者积极探究的问题,尽管因材施教的口号喊了很多年,但&。
现代教育心理研究表明,兴趣与学习的关系非常密切,只要有兴趣,学生就不会觉得学习是一件乏味之事 通过教师的愉快教。
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1008-925X(2011)05-0070-01摘 要：美术是一种重要。
【摘 要】优化的美术课堂教学设计,对于美术教学的成败和美术教育目的的落实尤为关键 在教学过程中要围绕教学目标。
【摘 要】范例教学法在课堂中主要通过三个不同的学习阶段完成,即：教师呈现范例帮助学生学习新知识；学生通过运。
摘 要：初中美术教育是中学美术教学的重要组成部分,在深化教育体制改革的今天,全社会全面推行。
摘 要：美术教学必须追求课堂质量,让学生在愉悦中学习,在快乐中成长 白居易说"乐人之乐,人亦乐其乐" 意思是把。
摘 要：“活动教学法”应用于小学美术教学当中,不仅能提高教学效果,还能激发学生对于美术的兴趣,同时。
[摘 要]作为艺术教育的重要组成部分美术教育,逐渐受到社会、学校、家庭。
美术教学法是教师根据美术教学原则为完成教学任务所采用的工作方法,是实现教学目的的方式和手段 当然,教学。