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摘 要：小学阶段的美术教学,担负着陶冶学生情操、提高素养、增强学生美感体验,培养学生欣赏美和创造美的能力,开启儿童。
摘 要：随着现代化的教学设备进入课堂,美术教师在感受着它的新奇与先进的同时,又苦于条件有限不能随时使用,所以。
摘 要：美术课是中学生比较喜欢的科目,但是,在这种兴趣背后隐藏着一种检测象：在艺术课堂上,很多学生感兴。
摘 要：小学美术课不仅要让学生学到丰富的美术知识和初步的绘画技巧,更重要的是让学生在美的教育中培养出。
【摘 要】范例教学法在课堂中主要通过三个不同的学习阶段完成,即：教师呈现范例帮助学生学习新知识；学生通过运。
摘 要：根据新的课程理念、美术学科的发展和美术教育现状,论述了中小学美术课堂教学的实效性原则、科学性原则、。
摘 要：构建新的美术课堂教学模式是新的发展形势要求 教师在进行美术课堂教学中要注重培养学生的实践能力和创新。
新课程下美术教学的过程是师生共同活动的过程,它有自身的规律,同时也有一定的方法和技巧,讲究美术课。
当前,小学美术课堂教学效率不高的现象普通存在,如何提高小学美术课堂教学的效率,提高教学的有。
【摘 要】当前,随着课改的不断深入,小学阶段来看,如何通过课堂的教学,培养学生学习兴趣,促进学生能力的提。
摘 要：随着现代素质教育的不断深入与发展,我国小学教育在教育方法以及教学理念等方面都产生了巨大&。
合肥市小学美术教师培训基地。
摘 要 ：现有教学体制下,很难达到上述的教学目的,需要改进教学体制,实施新的教学方法,提高美术课堂教学效果 在教学实践中,我认识到。
摘 要：现阶段,很多学生却错误地认为这门课是副科,学与不学一个样,搞好文化成绩是关键,这给美术课的教学带来了。
《义务教育美术课程标准》的总目标是：“学生以个人和集体合作的方式参与各种美术活动,尝。
摘 要：随着课程改革的发展,坚持“以学生为主体、教师为主导”的教育势在必行 试从如何优化美术课堂教学的结构、推进素。
摘 要 ：培养幼儿想象力和创造力的有效环境--美术教学课堂 教师的教学行为和教学理念,在教学过程中有举足轻重。
摘 要切实提高小学美术课堂教学的有效性,教师不断强化自身的学习是基础；精心设计的优质备课是根本；注重。
摘 要：小学美术在小学阶段教育中占有重要的地位,对学生的健康成长具有重要的意义 因而,小学美术教。
摘 要中小学校美术教育目前在基础教育中仍然是一个最薄弱的环节,导致中小学校综合素质和创造力的全面发展受到严重抑制 在理论。
美术教学中把握时机,使用恰当的语言及合理的方式对学生进行科学的、恰如其分的评价,不仅可以帮助学生树立自信,激。
【摘 要】本文主要根据自己在小学美术课堂教学实践中所遇到的课堂纪律组织难的问题展开论述,分析了问题的。
【摘 要】作为基础教育小学阶段的美术教学,担负着陶冶学生情操、提高素养、增强学生美感体验,培养学生欣赏美和创造美&。