生物电教论文

现代电教媒在生物教学中的应用

现代电教媒体以多媒体计算机、视频演示仪及投影仪为主要设备 现代电教媒体在教育中更利于信息高速、有效的传递 比起传统媒体,其传递。

教师如何在生物课堂教学中运用电教手段教学提高教学效率

【摘 要】教师在生物课堂教学中运用电教手段教学,是改进教学方法、提高教学效率的一种有效途径 在生物课堂电化教学中,教师应如何进。

高中生物课堂电教手段的利与弊

摘 要：教师在生物课堂教学中运用电教手段教学,是改进教学方法、提高教学效率的一种有效途径 同时,一切实物都存在。

电教媒体在生物教学中的应用

【中图分类号】G633 91【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）13-0159-02在世界高科技水平不断发展的今天,各类电。

合理应用电教手段,提高少数民族地区初中生物教学质量

摘 要：合理应用电教手段教学,是改进教学方法、提高教学效率的一种有效途径 在少数民族地区初中生物教学中合理应用电教手段,。

正确处理电教手段与生物教学的关系

【摘 要】电化教学,采用电教手段进行教学改革,为师生打开了一个充满活力的生物世界,增强了教与学的主动性,提高了学生学习生物。

《生物工程下游技术》课程教学改革

摘 要：为提高学生的工程素质和综合能力,满足地方经济发展需要,应进行《生物工程下游技术》课程教学内容、教学方。

生物多样性保护的政治

[摘 要]作为全球生物多样性的一个组成部分,壮族地区有着自身独特的。

突出学科特色的《食品生物技术》教学方法

【摘 要】《食品生物技术》是食品本科各专业一门重要的专业选修课程,在教学过程中要突出学科特色,重视专业学科发展史在。

素质教育下中学生物教学方法

【摘 要】在素质教育下,中学生物教学要克服传统教学存在的不足,增加学习材料的科学性和具。

网络信息教育时代的电教设备的优选与维修护理

摘 要：本文从网络信息教育时代的电教设备的优选与维修护理角度出发,在详细介绍电教设备的优选——“技术上。

电教媒体在英语教学中的应用

摘 要：小学阶段是英语教学的起始阶段,教师在课堂教学中比较重视培养孩子们的兴趣和交际意识,孩子们对活泼新颖的。

生物技术知识产权的保护和限制

[摘 要]作为一项重要的产权保护制度,知识产权是近代工业革命的产物,并随着信息业革命的到来而。

高中生物探究性实验教学

摘 要：生物是一门实验科学,实验是生物教学的重要组成部分 在新课标的要求下,教师要充&。

适当运用电教媒体提高英语教学质量

摘 要：电教媒体作为一种先进的教学手段被引入课堂,有效地改进了教与学的活动方式,使学生在轻松愉快௚。

吉林省生物制药专利基本指标

〔摘 要〕本文从专利分析的角度,通过将吉林省生物制药产业专利基本指标情况与我国其他相关产业重点地区专利基本指标情况进行对比,综。

生物翻译:环境界之间的翻译

[摘 要]重新界定翻译的概念,让我们有可能实现与非人类符号系统间的翻译转换 翻译技术能够在具有符号体系。

初中学生身心与生物教学的

摘 要:初中学生身心发展的特点,要求我们高度重视生物学教学在中学生教育中的地位和作用,并认真反思和改革传统的生。

柔道投技中大外刈技术的生物力学

摘 要:本文以北京体育大学竞技体校8名优秀柔道运动员为研究对象,并把其分为优秀组和普通组各4名,采用生物力学录像解析的方法并。

电教媒体在初中物理教学中的运用

【摘 要】运用电教媒体,使物理中的一些内容由静变为动,由抽象变为具体,由微观变为宏观,由呆板变得活泼,使学生对物理。

教育与中学生物教学

随着世界科学技术的飞速发展,知识和创造已成为我们这个时代的要求 同志曾在全国科技大会上指出：“创。

生物教学中怎样引导学生积极思维

问题教学论文法是以问题的设计和解决为核心的课堂教学论文模式 在生物教学论文中,课堂提问是经常采用的一种办法,其目。

初中生物教学尝试培养学生的基本能力

【摘 要】能力,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件 能力是直接影响活动效率,并使活动顺利完成的个性心理特。

新课程改革背景下生物教学设计的

生物课的教学模式将更多的是学生的体验、讨论、交流、调查、研究等活动 因此,教学设计应从以下几个方面入手：一、。